初中七年级英语上册的全册Unit110导的学案全集牛津版本.docxVIP

七年级英语上册全册 Unit1-10 导学案 全集（牛津版） 本资料为 woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit1Thisisme .Learningaheadoftime 年 级 __________ 学 生 ______________ 阅 读 ______________同班同学 ___________ 放学后 _________________ 苗条的 ____________擅长于 _____________________ 在那边 _____________________ 教室 _____________ 二.cooperativelearning （合作助学） .Iam ______________________ 2.AreyouSimon? ____________________? 3.yes,Iam./No,Iamnot______________________________. 4.Isshe/he/it ..? _______________ 是的，她是 _______,________________. 桑迪在那儿。 ___________________________. 他是我们的语文老师吗？ ________heour__________ ____________? 你擅长英语吗，桑迪 ?________you ________ _________English,Sandy? 不，我不擅长。 No,I_______________. 三.Extensivelearning （拓展导学） . 我们常使用一般现在时描述客观事实、目前的事实和 现在的状态。 例如： Heisfrom Nanjing. 他从南京来。 Leeismyfriend. 李是我的朋友。 myhairislong. 我是长头发。 谓语动词为 be 的一般现在时， be 动词后不再有其它行为动词。 “ be”动词的一般现在时形式有三种：am,is,are 。主 语可以是人称代词，也可以是名词，动词 be 的选择要与主 语相一致。 be 动词用法口诀： “我”用 am,“你”用 are, “ is 用于 “他”、“她”、“它” 复数人称都用“ are ”。 动词 be 一般现在时的一般疑问句，否定句肯定句 Iam He/she/itis we/you/theyare 否定句 Iamnot He/sheitisn ’ t we/you/theyaren ’ t 疑问句 Areyou/we/they ? Ishe/she/it ? 如果主语是代词，动词 be 与前面主语在一起时，在非正式行文中可以缩写 I ’m=Iam you’ re/we ’re/they ’ re=you/we/theyare he’s/she ’s/it ’ s=he/she/itis isn ’ t=isnot aren ’ t=arenot 四.Enhancinglearningthroughtesting （检测促学） 一）写出下列词或短语相应的 be 动词 .she 2.youandI_________ 3.I_________ 4.ourteachers______ 5.hergoodfriend________ 6.millieandAmy________ 7.theirroom________ 8.thenameofhercat_________ 9.theapples____________ 二）用 be 动词的适当形式填空 .This________Simon ’snotebook. 2.TomandBob________brothers. 3._______theygoodatmaths? ---yes,they________. 4.I_______chenDan.myEnglishname_______Daniel. 5.---______youinGrade7? ---yes,I________. 6.ourschoolisbeautiful,I______happyatschool. 7.AmyandSimon_________newfriends. 8.Ilikereading.It________greatfun. 9.missLiu_______ourEnglishteacher.She_______young. 0.myparentsloveme.They_______happywhenI_______happy 三）单项选择 （ 1._______yourschoolclean?yes,itis. A.Is B.Are c.are （ ） 2.---How_____yourgra