苏教版教科书小学五年级语文上册去打开大自然绿色的课本.ppt

PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * 为什么把大自然称作“绿色的课本”呢？ PPT课件 * 读读记记 敞开　芬芳 描绘　云锦 微风 相聚 苍劲 饱览　 黄昏　无限　浩瀚　绚丽 PPT课件 * １、通读全文，读通句子，长句可多读两遍； ２、补充：（ ）去打开大自然绿色的课本；你能总结文 章结构吗？ ３、课文重点写课本，还是写自然？又描写了自然界中的 哪些事物？ 描写了自然界中的：空气、翠竹、松柏、果园、 沃野鸣禽、野花、青山、绿水、云锦。 PPT课件 * 一、（1）写可爱的祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本。 二、（2－5）写只要我们勇于探索，善于发现，大自然会给我们以丰富的馈赠的。 三、（6）进一步号召孩子们去打开大自然绿色的课本。 PPT课件 * 朗读课文，思考讨论： 祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧 ，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。 两个“去吧”是谁发出的召唤？“芬芳”什么意思？“打开大自然绿色的课本”什么意思？ PPT课件 * 鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。 青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟! 联系插图，想象你来到这里，仿佛看到什么？听到什么？闻到什么？ PPT课件 * 去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。 听，又有人来招呼你们了，它们是谁？它们是怎样的真诚、热情？ PPT课件 * 为什么把大自然说成“绿色的课本”呢？ 因为大自然中蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活绚丽多彩，洋溢着欢乐和温馨。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的胸襟，让我们健康成长。 PPT课件 * 朗读课文，思考讨论： “打开”大自然的方法有哪些？ a)?去吧，去呼吸山水间芬芳的空气； b)?去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲； c)?去描绘果园的丰收，沃野的耕耘； d)?请听一听它们心中的声音； e)青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情； f) 绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！ 闻、看、画、听、登、走。? PPT课件 * 大自然是什么课本呢？ PPT课件 * 大自然是语文课本 大自然是美术课本 大自然是音乐课本 …… PPT课件 * 再 见