苏教版小学小学信息技术四年级上册教案全册.pdf

第 1 课 初识“ WPS文字” 教学目的与要求： 1、认识 WPS窗口的组成， 了解 WPS的启动方法、 新建文档的方法 及 WPS文档的保存方法。 2、掌 WPS中菜单栏、工具栏的使用方法。 3、形成利用计算机进行文字处理的意识并提高相应的能力。 4 、让学生积极尝试用计算机来表达思想。 课时安排： 1 课时 教学重点与难点： 1、重点：掌握启动和退出 WPS的方法 2、难点：认识 WPS窗口的组成及其主要功能。 教学准备： 用 WPS制作的漂亮的日记、 课程表、 电子小报等作品。 教学过程： 一、导入新课 出示用 WPS制作的图文并茂的日记、课程表、电子小报作品。 学生通过欣赏、观察，了解 WPS的强大功能。 师：同学们觉得刚才的作品怎么样？在我们的生活中，像这样的 作品还有很多，如广告、海报、各种宣传作品等在不断的提高人们的 文化修养。你们想不想自己学会制作这些漂亮的作品呢？ 二、教授新课 1、文字处理软件功能 师： WPS文字处理软件不仅可以让我们快捷方便地输入和编写文 字，而且可以让我们在文档中随意的进行各种设置和添加。 师提问：通过观察，你所看到的 WPS你认为有哪些功能？ 师小结： WPS具有对文章进行编辑、修改、设置、插入、排版、 打印等功能。 学生通过对 WPS字处理软件的思考来回答老师的问题。 2、打开 WPS窗口 师：首先指引学生认识 WPS快捷键的 W图标。 演示启动 WPS窗口的两种方法。 A、点击“开始”按钮、指向“程序（ p ）”、单击“ Microsoft WPS” 即可出现 WPS窗口。 B、直接双击桌面上的快捷方式 “W”图标， 同样也可以启动 “WPS” 窗口。 想一想：如何才能够打开“ WPS”窗口。 做一做：通过“开始”处和双击桌面快捷图标启动“ WPS”。 做一做：通过“开始”处和双击桌面快捷图标启动“ WPS”。 说一 说：通过操作实践后，你认为使用那种方法会更方便快捷？ 3、认识 WPS窗口 师： WPS窗口和 Windows 的应用程序窗口很相似，你能记住哪些 名称？ 要求学生通过自学来认识 WPS窗口的组成。 学生汇报对窗口组成的认识。完成“实践园” 。 4 、新建 WPS文档 新建 WPS文档的方法有两种，教师示范方法后，要求学生通过自 己的认识和操作，小结出新建文档的方法。 A、使用菜单新建文档。 B、使用工具栏按钮新建文档。 5、保存文档 示范一种方法：使用菜单保存文档。 师：把“实践园”中练习文字保存为“生字”文件名，将该文件 保存在 D：盘的“小问号”文件夹。 要求学生你新建文档一样，找出使用工具栏的另一种方法。尝试 用两种方法保存文档。 6、退出 WPS窗口 师：怎样退出 WPS窗口？当你在退出 WPS窗口时，你所编辑的文 章还没来得及保存时，窗口中会出现一条什么样的人性化的对话框？ 这时你该如何来处置？怎样处置？ 学生回答老师所提出的问题，正确的操作方法是： A、选择“是 Y”进行重新保存或另存为。 B、选择“否 N”直接删除文件。 学生自主尝试退出 WPS的方法。 三、课堂练习 1、