人教版八年级数学下册 17.1勾股定理（二）教案.docVIP

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2021-01-27 发布于河北
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人教版八年级数学下册 17.1勾股定理（二）教案.doc

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PAGE 1 PAGE 17．1 勾股定理（二）一、教学目标 1．会用勾股定理解决简单的实际问题。 2．树立数形结合的思想。二、重点、难点 1．重点：勾股定理的应用。 2．难点：实际问题向数学问题的转化。教学过程一、回顾练习在Rt△ABC，∠C=90°，∠C的对边为c， ⑴如果a=7，c=25，则b= 。 ⑵如果∠A=30°，a=4，则b= 。 ⑶如果∠A=45°，a=3，则c= 。 ⑷如果c=10，a-b=2，则b= 。 ⑸如果a、b、c是连续整数，则a+b+c= 。 ⑹如果b=8，a：c=3：5，则c=