五年级下册数学课件 第三单元《第3课时 体积单位间的进率》人教版 (共37张PPT).pptx

第三单元;学习目标;1．计算体积用________单位，常用的体积单位有哪些？ 2．填空：;同学们，你知道每相邻的两个体积单位之间的进率是多少吗？今天，我们就学习研究体积单位之间的进率。;1．体积单位之间的进率。 (1)棱长是1分米的正方体，体积是1×1×1＝1立方分米。;（2)根据上面的方法，你能推算出1立方米等于多少立方分米吗？;小结：相邻的体积单位之间的进率是1000。;例3（1）3.8dm3是多少立方米？ 想：1m3= dm3 3.8= dm3;例4 这个牛奶包装箱的体积是多少？ ;做一做;2.要砌一道墙长15m、厚24cm、高3m的砌墙。如果每立方米用砖525块，一共要用砖多少块？;1. 学校运来7.6 m3的沙子，铺在一个长5m、宽38 dm的沙坑里，可以铺多厚?; (1) 5.08 m3 50800cm3 5080dm3 5080000cm3 (2) 6039dm2 6.039m2 606900cm2 60.39m2 (3) 1500cm 1500dm 15m 150dm;4. 一个长方体的无盖水族箱，长是6 m,宽是60 cm,高是1.5 m。这个水族箱占地面积有多大?需要用多少平方米的玻璃?它的体积是多少?;1. 1.02 m3= dm3 960dm3 = m3 6270cm2 = dm2 36000cm3= dm3 8.63m2= dm2 23dm3＝ cm3;2.一个长方体包装盒，从里面量长28 cm,宽20 cm,里面的体积为11.76 dm3。爸爸想用它包装一一件长25 cm、宽16 cm、高18 cm的玻璃器皿，是否可以装得下?;3.花园小区为居民新安装了50个休息的凳子，凳面的长、宽、高分别是100cm、45 cm、4.5 cm, 凳腿的长、宽、高分别是45cm、5cm、35cm。做这些凳子至少用了混凝土多少方?;腿的体积: 0.45×0.05×0.35×50× 2 ＝0.007875× 50 × 2 ＝0.39375× 2 ＝ 0.7875 (立方米);4.“六一 儿童节前，全市的小学生代表用棱长3 cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6 m、高2.7 m、厚6 cm的奥运心愿墙。这面墙一共用了多少块积木?;5.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm,那么正方体的棱长是多少分米?它们的体积相等吗? ;6.茶厂工人要将长、宽各为20cm, 高为10cm的长方体茶盒装入棱长为30 cm的正方体纸箱，最多能装几盒?怎样才能装下?;先贴角落放3层，每层1个。 然后剩余空间能竖着放两个。;;;;;;;;;通过这节课的学习，你有什么收获？;再 见