四川省雅安市天全县中学2019年高二数学文下学期期末试题.docx免费

四川省雅安市天全县中学2019年高二数学文下学期期末试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 执行如图所示的程序框图，若x=4，则输出的y=(???? ) A．2 B．4 C．8 D．16 参考答案： A 【考点】程序框图． 【专题】计算题；图表型；分类讨论；分析法；算法和程序框图． 【分析】模拟执行程序框图，可得其功能是计算并输出y=的值，代入即可求值． 【解答】解：模拟执行程序框图，可得其功能是计算并输出y=的值， ∵x=4＞0， ∴y==2， 故选：A． 【点评】本题考查的知识点是程序框图，其中分析出程序的功能是解答的关键． 2. 给出下列三个命题，其中正确命题的个数为(　　) ①设有一批产品，已知其次品率为0.1，则从中任取100件，必有10件是次品； ②做7次抛硬币的试验，结果3次出现正面，因此出现正面的概率为； ③随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率 A．0个? B．1个 C．2个? D．3个 参考答案： A 3. 函数的定义域为? （?????? ） A．??? ?B．????? C．???? D． 参考答案： C 略 4. 分配4名水暖工去3个不同的居民家里检查暖气管道．要求4名水暖工都分配出去，并每名水暖工只去一个居民家，且每个居民家都要有人去检查，那么分配的方案共有（　　） A．A种 B．AA种 C．CA种 D．CCA种 参考答案： C 【考点】计数原理的应用． 【分析】根据题意，分析可得，必有2名水暖工去同一居民家检查；分两步进行，①先从4名水暖工中抽取2人，②再将这2人当做一个元素，与其他2人，共3个元素，分别分配到3个不同的居民家里，由分步计数原理，计算可得答案． 【解答】解：根据题意，分配4名水暖工去3个不同的居民家里，要求4名水暖工都分配出去，且每个居民家都要有人去检查； 则必有2名水暖工去同一居民家检查， 即要先从4名水暖工中抽取2人，有C42种方法， 再将这2人当做一个元素，与其他2人，共3个元素，分别分配到3个不同的居民家里，有A33种情况， 由分步计数原理，可得共C42A33种不同分配方案， 故选C． 5. 已知圆C1：x2+y2+2x+8y-8=0与圆C2：x2+y2-4x-4y-2=0相交，则圆C1与圆C2的公共弦长为（　　） A． B． C． ?? D．5 参考答案： C 6. 执行如图所示的程序框图，如果运行结果为5040，那么判断框中应填入（　　） A．k＜6？ B．k＜7？ C．k＞6？ D．k＞7？ 参考答案： D 【考点】EF：程序框图． 【分析】模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的S，k的值，当k=8，此时执行输出S=5040，结束循环，从而判断框中应填入的关于k的条件． 【解答】解：由题意可知输出结果为S=720， 通过第一次循环得到S=1×2=2，k=3， 通过第二次循环得到S=1×2×3=6，k=4， 通过第三次循环得到S=1×2×3×4=24，k=5， 通过第四次循环得到S=1×2×3×4×5=120，k=6， 通过第四次循环得到S=1×2×3×4×5×6=720，k=7， 通过第六次循环得到S=1×2×3×4×5×6×7=5040，k=8， 此时执行输出S=5040，结束循环，所以判断框中的条件为k＞7？． 故选D． 7. 给定两个命题p，q．若￢p是q的必要而不充分条件，则p是￢q的（　　） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 参考答案： A 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断；命题的否定． 【专题】简易逻辑． 【分析】根据互为逆否命题真假性相同，可将已知转化为q是?p的充分不必要条件，进而根据逆否命题及充要条件的定义得到答案． 【解答】解：∵?p是q的必要而不充分条件， ∴q是?p的充分不必要条件，即q??p，但?p不能?q， 其逆否命题为p??q，但?q不能?p， 则p是?q的充分不必要条件． 故选A． 【点评】本题考查的知识点是充要条件的判断，其中将已知利用互为逆否命题真假性相同，转化为q是?p的充分不必要条件，是解答的关键． 8. 设定点F1（0，﹣2），F2（0，2），动点P满足|PF1|+|PF2|=m+（m＞0）则点P的轨迹为(???? ) A．椭圆 B．线段 C．圆 D．椭圆或线段 参考答案： D 考点：轨迹方程． 专题：计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程． 分析：由基本不等式得m+≥2=4，当且仅当m=时、即m=2时取等号，对m进行分类讨论，根据关系式、椭圆的定义判断出点P的轨迹． 解答：解：因为m＞0，所以m+≥2=4，当且仅当m=时，即m=2时取等号， 由题意得