规范小学办学行为自查报告（共5篇） .docxVIP

规范小学办学行为自查报告（共5篇） 第1篇：小学规范办学行为自查报告小学规范办学行为自查报告为认真落实局有关义务学校规范办学行为专项督查的文件精神，全面规范办学行为，促进我校和谐、健康发展，办人民满意的，我校先后召开领导班子会、教师大会，学_了通知精神，并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况总结如下：一、办学方向1、我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的方针，严格执行法律、法规和政策规定，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。2、我校深入贯彻落实科学发展观，能树立正确的观和质量观，更新办学理念，全面实施素质，面向全体学生，因材施教，促进学生全面而有个性发展。二、规范招生行为方面我校坚持义务免试入学制度，按免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务。及时完成学籍电子注册。三、规范教学行为方面1、我校能严格执行课程方案，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；不准随意增加考试次数。2、严格执行国家规定的作息时间，学生每日在校参加教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知。3、适当降低作业难度。小学一、二年级语文、数学的课堂作业要做到知识性、趣味性相结合，作业量和难度要适中，保证当堂完成;禁止布置书面家庭作业。4、正确运用评价方式。彻底改变“分分计较”的考试评价方式，在小学一、二年级学生中采取等第制评价方式，促进他们的全面发展，激发学_兴趣，为学生的终身发展奠定良好的基础。一、二年级不得进行语文、数学单元测验、月考、季考、期中考试，不得向家长公布期末考试成绩和排名。四、规范教师行为方面1、加强教师的职业道德和业务培训，提高教师专业化水平。按照教师职业道德“十条禁令”的要求进行教学活动。积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不存在教师要求学生购买教辅材和体罚或变相体罚学生得现象。五、校园管理1、按照市卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每周组织一次卫生抽查，并将抽查情况张榜公布，定期评比颁发流动红旗，校园环境卫生总体来看还比较好的。校园整洁，无垃圾，无纸屑，无积水，无污染。室内干净，采光、通风符合有关要求。2、学校重视校园绿化、美化，重视校园文化建设，重视环境育人。有体现学校理念和特色的校训、教风、学风，并公示于学校明显位置。六、安全管理1、我校建立有学校安全工作制度，实行安全工作岗位责任制和责任追究制，做到责任明确，层层落实，责任到人。2、我校重视师生的安全，经常利用国旗下演讲、节假日离校前的时间对师生进行安全和安全知识培训，切实提高师生的安全防范意识和自护自救能力。3、学校建立有公共安全突发事件应急预案，定期组织学生进行疏散和逃生演练。组织学生户外活动有安全措施。到目前我校未发生一起安全事故 。4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生_惯，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。学校还经常开展学生常见病及流行性传染病的宣传防治工作，同时积极做好学生的心理健康，促进学生健康成长。5、学校定期进行安全检查，及时消除安全隐，做到了防患于未然。通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。下一步我们将进一步做好各项工作，努力办人民满意的。中心小学年6月3日义务学校规范办学行为专项督查自查参考表（学校）第2篇：小学规范办学行为自查报告阳温小学规范办学行为自查自纠报告近期，省、市主管部门连续下发“规范中小学办学行为深入推进素质”的相关文件，为落实省、市有关文件精神， ，我校于九月初先后召开校委会、教职工大会，反复学_文件精神，积极开展规范办学行为自查自纠自清活动。现对学生在校活动时间、课程开设、义务阶段分设重点班、家庭作业量、要求或变相要求走读生到校上晚自_、利用节假日和双休日安排学生到校上课、考试、评卷等几个突出方面进行全面自查 。一、规范招生行为方面我校坚持义务免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，安排专人负责，及时完成学籍电子注册