苏教版教科书小学二年级语文上册13 朱德的扁担.ppt

部编人教版·二年级语文上册 16.朱德的扁担 朱德（1886—1976），伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。 1.借助拼音自读课文，读准字音、读通句子。 2.圈出本课需要认识的生字。 3.标出自然段序号。 我会认 朱 zhū dé 德 扁 biǎn 担 dàn 志 zhì 伍 wǔ 泽 zé 敌 dí 抽 chōu 陡 dǒu 仗 zhànɡ 疼 ténɡ 料 liào 敬 jìnɡ 德 担 伍 泽 敌 抽 陡 仗 料 敬 左右结构 扁 疼 朱 志 志 料 仗 伍 扁 陡 敬 朱 德 敌 疼 担 抽 泽 读一读 扁担 同志 带领 队伍 会师 红军 常常 来回 战士 白天 晚上 怎样 1、事情发生在什么时候？什么地方？ 2、为什么要下山挑粮？ 3、为什么大家越发敬爱朱德同志？ 再读课文、小组讨论： 1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。 时间 地点 1、事情发生在什么时候？什么地方？ 井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。 2、为什么要下山挑粮？ 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。 同甘共苦 4、为什么大家越发敬爱朱德同志？ 大家为什么藏了那根扁担？ 大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。 从中可以体会战士们对朱德同志深深的爱戴之情。 一、导入：今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。二、自由读文，进行预习1．初读课文，达到文通句顺。2．认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字：差（chāi chā） 校(jiào xiào)3．熟读课文，标出自然段。4．划分段落，同学评判 5．再读课文思考：文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。 三、再读课文，思考通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到的？简单的写一写。 学生自学，学生汇报： 教师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗？学生自由写，汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。 再见 不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 你觉得朱德是一个怎样的人？ 朱德同志与战士们同甘共苦。他和战士们一起下山挑粮，体现了老一辈革命家不怕苦不怕累的革命精神。 再 见 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路