初中七年级下册的平方根讲义.docxVIP

中国教育培训领军品牌 美国纳斯达克上市机构 环球雅思教育学科教师讲义 年 级： 上课次数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 课 题 课 型 □预习课 □同步课 □复习课 □习题课 授课日期及时段 教 学 内 容 【基础知识网络总结与新课讲解】 6.1 平方根、立方根 知识点一：学前准备 （有理数的两种分类） 有理数 有理数 知识点二、平方根 1. 平方根的含义： 一般地，如果一个数的平方等于 a ，那么这个数叫做 a 的平方根或二次方根。即：如果 x 2 =a ， 那么 x 叫做 a 的平方根。表示方法： a(a 0) 的平方根，记作 a ，读作“正、负根号 a ”， a 叫做被开方数。 a 叫做正平方根，也称为算术平方根， a 叫做 a 的负平方根。 使命·责任·分享·学习 第1页共6页 中国教育培训领军品牌 美国纳斯达克上市机构 例如： 9 的平方根是 3， 3 的平方等于 9，所以平方与开平方互为逆运算． 开平方 求一个数的平方根的运算叫做开平方，即 x a 。 平方根的性质 ⑴一个正数有两个平方根：a （根指数２省略） ０有一个平方根，为０，记作 0 0 负数没有平方根 ⑵平方与开平方互为逆运算 开平方：求一个数 a 的平方根的运算。 a2 a = aa 0 aa（ a 0 ） 2 a 0 a 的双重非负性 a 0 且 a 0 （应用较广） 例： x 4 4 x y 得知 x 4, y 0 算术平方根： 正数 a 的正算术平方根 a ，叫做 a 的算术平方根。 注意： （1）0 的算术平方根是 0 2）只有非负数才有算术平方根 3）一个非负数的算术平方根只有一个且仍旧为非负数 完全平方类 4＝ 2 9 3 5. 计算 a 的方法 非完全平方类 ＝ 7 7 精确到某位小数 * 若 a b 0 ，则 a b 使命·责任·分享·学习 第2页共6页 中国教育培训领军品牌 美国纳斯达克上市机构 例 1. 求下列各数的算术平方根 （1） 64 ；（2） ( 3) 2 ；（3）115 . 49 分析：根据算术平方根的定义，求一个数 a 的算术平方根可转化为求一个数的平方等于 a 的运 算，更具体地说，就是找出平方后等于 a 的正数 . 解：（1）因为 82 64 ，所以 64 的算术平方根是 8 ，即 64 8 ； （2）因为 ( 3) 2 32 9，所以( 3) 2 的算术平方根是 3 ，即 ( 3)2 3 ； （3）因为 1 15 64，又( 8 ) 2 64 ，所以 1 15 的算术平方根是 8 ，即 1 15 8 . 49 49 7 49 49 7 49 7 注意：这类问题应按算术平方根的定义去求 . 要注意 ( 3) 2 的算术平方根是 ，而不是 3. 另外， 3 当这个数是带分数时， 应先化为假分数， 然后再求其算术平方根， 不要出现类似 116 1 4 的错误 . 49 7 例 2. 求下列各式的值 （1） 81； （2） 16； （3） 9 ； （4） ( 4)2 . 25 分析： ± 81 表示 81 的平方根，故其结果是一对互为相反数；－ 16 表示 16 的负平方根，故 其结果是负数； 9 表示 9 的算术平方根，故其结果是正数； ( 4)2 表示 ( 4) 2 的算术平方根， 25 故其结果必为正数 . 解：（1）因为 92 81 ，所以± 81 =±9. （2）因为 4 2 16 ，所以－ 16 4 . 3 2 9 = 9 ，所以 = 3 . （3）因为 5 25 25 5 （4）因为 42 ( 4)2，所以 ( 4) 2 4. 练习： 求下列各数的平方根。 （1）169 （2）0 （3） 1 （4） 9 （5）1 （ 6） 1 15 （ ） 0.09 4 25 49 7 使命·责任·分享·学习 第3页共6页 中国教育培训领军品牌 美国纳斯达克上市机构 求下列各数的算术平方根。 （1）64 （2）0 （3） 1 （4） 81 （ 5） 0.16 9 64 例 3. 已知 4a 2 49 ，求 a 。 例 4. 如果一个正数的平方根分别为 3 a -5 和 2 a -10 ，求这个和正数。 练习：已知一个正数的平方根是 3x 2 和 5x 6 ，则这个数是 例 5. 若|x －2|+ y 3 =0，则 x·y 的值为多少。 练习： 1. 已知｜ x－4｜+ 2x y =0，那么 x=________， y=________． 2. 已知 b 4 a 1 2 0, 则 a ______. b 例 6. 解方程 ⑴ x2 25 ⑵ x2 81 0 (3) 25x 2 36 0 （ 4) （ ）2=144 x+5 使命·责任·分享·学习 第4页共6页 中国教育培训领军品