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采用讲故事的教学方法激发学生的学习兴趣新课程理念指出兴趣是最好的老师兴趣是推动学生积极学习的一种巨大动力有了学习的兴趣学生在学习中就能产生很大的积极性就能有强烈的学习需求就能体验到学习的乐趣在教与学的关系上古人强调教必有趣以趣促学而现代教学理念更增强调培养学生的学习兴趣以提升学习的自觉性那么如何激发学生的学习兴趣呢本篇文章根据学生的年龄特征和心理特点以英语学科教学为例我谈了一下如何采用讲故事的教学方法有效激发学生的学习兴趣简言之就是利用故事中动人的情节吸引学生学习英语的兴趣把教学内容与学生兴趣点
采用讲故事的教学方法激发学生的学习兴趣
新课程理念指出： 兴趣是最好的老师， 兴趣是推动学生积极学习 的一种巨大动力。 有了学习的兴趣， 学生在学习中就能产生很大的积 极性，就能有强烈的学习需求，就能体验到学习的乐趣。在教与学的 关系上，古人强调教必有趣，以趣促学，而现代教学理念更增强调培 养学生的学习兴趣以提升学习的自觉性。 那么，如何激发学生的学习 兴趣呢？本篇文章根据学生的年龄特征和心理特点， 以英语学科教学 为例，我谈了一下如何采用讲故事的教学方法有效激发学生的学习兴 趣。
简言之就是利用故事中动人的情节吸引学生学习英语的兴趣， 把 教学内容与学生兴趣点结合起来， 从培养兴趣过渡到发展
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