现代教育技术应用 制作案例 PPT制作案例.docxVIP

PAGE 50 第四节 PowerPoint课件制作实例 学习提要 掌握PPT课件的组成及制作技巧（重点）。 理解课件设计服务于教和学、课件形式必须服从课件内容（难点）。 养成搜集课件素材、经典课件案例、网络课件资源的良好习惯。 学习了PowerPoint制作课件的基本操作之后，接下来进入到实战演练。制作课件前的准备工作是必不可少的。首先要确定课题内容，接下来熟悉教学内容、吃透教学大纲、了解学生特点。在此基础上明确教学目标及重难点，设计教学思路，制定教学程序，搜集相关素材。这一系列准备工作完成后，就可以动手制作课件了。 一、小学语文《泊船瓜洲》案例 （一）课件设计思路 1.教材分析 《泊船瓜洲》 是人教版小学五年级语文上册第二单元第一课《古诗三首》中的第一首诗。《泊船瓜洲》是一首脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，写于王安石第二次赶赴北宋都城汴梁就任宰相的途中。作者在诗中通过“京口” 、“瓜洲”、 “钟山”几个地点的转换及想象，特别是借诗中的“绿”字所赋予的新绿的景物变化，用疑问的句式，想象出一幅“明月”“照我还”的画面，表现诗人思念家园的心情。 2.学生分析 五年级学生已经具备了较强的学习能力。本诗中的“泊、间、数、重、还”等多音字的辨音、部分字词的理解、读通诗句、初步理解诗意，这些学习内容大部分学生都能自己解决。而知晓诗人的背景、走进诗人的内心、感悟诗人的思乡情感是本课教学要突破的难点。 3.教学设计思路 在教学中紧扣“乡愁”一词，抓住“水”“山”“绿”和“明月”这些景物或字眼，具体地、深入地理解王安石的乡愁。教学中采用老师和学生合作探究的形式，通过“读—悟—读”，走进诗人内心，感悟诗人情感。在最后的拓展训练中，师生共同回忆背诵借“明月”寄托思乡之情的诗句，以“乡愁是什么?乡愁是...”句式的会话达到学以致用的目的。 4.课件设计思路 课件背景采用中国特色的山水画，淡淡的水墨色调传达出幽幽的思乡之情，配上思乡之情的古典音乐，淡淡的、略带忧伤的音乐带领学生走进诗词的学习。课件由“知诗人，解诗题”、“释诗句，明诗意”、“想意境，悟诗情”、“做练习，固知识”四个板块组成，结构清晰，导航准确。在练习部分应用PowerPoint“触发器”功能，实现人机交互。用部分文字及图形对象的动画设计，增强课件的表现力及感染力。 （二）课件制作实现 本课件由首页、目录页、正文页、尾页共四部分组成。 1. 首页的制作流程 （1）新建PowerPoint文档 运行PowerPoint 2016创建一个空白文档，并单击快速工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话窗口，在窗口的地址栏选择存储文件的目录地址，在文件名栏中输入“泊船瓜洲”的文件名称，单击“保存”命令。 （2）课件模板制作 在“开始”选项卡的“幻灯片”功能区，单击“版式”按钮选择“空白”版式；单击“设计”选项卡，单击“变体”功能区右边按钮，弹出一个下拉菜单，单击“背景样式”按钮，在展开的背景样式选择框中选中“样式2”。 单击“视图”选项卡，在“母版视图”功能区，单击“幻灯片母版”进入母版视图。单击选中左侧幻灯片窗格的第一张幻灯片母版，然后单击“插入”选项卡，在“图像”功能区单击“图片”插入图片“背景1”，调整图片的大小，调整后的图片大小与幻灯片大小一致。选中“背景1”并单击“图片工具格式”选择卡，在“调整”功能区单击“更正”按钮，在展开的“亮度和对比度”选择框中选择“亮度：0% 对比度：+40”，以更改图片的亮度。 单击“插入”选项卡，在“图像”功能区，单击“图片”插入按钮，插入图片修饰1、2、3到幻灯片，图片修饰1放幻灯片左下角，图片修饰2放幻灯片右上角，图片修饰3放在幻灯片的左上角。 选中修饰1图片，单击“图片工具格式”选择卡，在“调整”功能区，单击“颜色”按钮，在“重新着色”区选择“浅灰色，背景颜色2 浅色”，对图片进行修改，使之与背景协调。对图片修饰2、3做同样的处理。 关闭“幻灯片”母版视图，回到普通视图下，选中第一张幻灯片后按“回车”键，发现插入的新幻灯片都具有同样的模板。接下来继续首页的编辑。 （3）背景图片的插入 单击“插入”选项卡，在“图像”功能区，单击“图片”插入背景图片，把背景图片放在幻灯片的中间；单击“图片工具格式”选择卡，在“调整”功能区单击“校正”按钮，在“锐化/柔化”选项中选择“柔化50%”。 用同样的方法插入课题图片，并放在背景图片的中间。 （4）文字信息输入 打开“插入”选项卡，在“文本”功能区单击“文本框”按钮，在弹出的列表框中选择“横排文本框”，在幻灯片中插入三个文本框，分别输入课件信息、作者信息、制作者信息。把课件信息文本框放在幻灯片左上角，课件制作人信息放在幻灯片右下角，作者信息放在标题文字正下方，并分别对三个文本框进行格式处理。除了字号的大小外，其