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区校本教研会发言稿
在不断进步的时代,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你写发言稿时总是没有新意?以下是的区校本教研会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位 ___,各位老师们:
大家好!
在这个草长莺飞、春意盎然的日子里,我校召开研究性专场教学研讨会,也为常态课教学月活动拉开了序幕,更是我们做好各项工作的鼓励和鞭策,在此我谨代表XXX小学对市教研室张主任、区教育局、进修学校各位 ___来我校莅临指导表示衷心的感谢,向出席本次研讨会的兄弟学校各位同仁表示热烈的欢迎!
自新课程 ___实施以来,研究性学习作为综合实践活动课的一个重要组成部分,备受瞩目。这门学科没有指定教材,没有教参,没有现成的课堂模式可套用,因此对于 ___以来习惯于依据教学大纲、依据现成教材来从事教学活动的教师来说,普遍感到难以适从。虽然该门课程已经开展了10多年,但是老师们对于研究性学习课程上什么内容?怎样上?困惑颇多。20xx年区教研员杨老师与我校 ___班子多次商讨,最终确定创造性地将我校养成教育的校本课程与研究性学习整合在一起,并多次到我校“点对点”指导教师的教学工作,成立骨干教师研究小组,启动教师成长计划,制定专业成长方案。学校还申报了 ___《在综合实践活动中培养学生良好的学习习惯的研究》,天津市《小学研究性学习与学科教学整合的研究》两项课题。在这期间,我校先后派骨干教师走进我市多个学校聆听专家的讲座和观摩高水平的研究性学习课,对研究性学习课程实施的基本方法与途径有了一定的了解,经过反思再实践,明确了理念,正确了定位。通过学生在“调查”、“考察”、“访问”、“设计”、“实验”和“探究”等系列活动中发现问题和解决问题,体验和 ___生活,发展实践能力,培养创新能力。根据不同学段的年龄特点和目标,4年来我校一共开展了涉及生活、行为和学习习惯三方面的研究性学习活动,召开了交流会,专场教学研讨会,承接了区教研会。
回首这4年来的实践和探索,真可谓一程艰辛,一程跌撞,但也一路惊喜,一路积累。《好习惯好人生》这一套校本教材在全国校本课程评比中获一等奖,我校多名教师的研究性学习录像课、论文和案例也分别在全国、市、区级的比赛中多次获奖。最令我们感到欣慰的是学生们也有了长足的进步当看到“家长眼中的研究性学习课”的问卷上写着:“研究性学习让我的孩子视野拓宽了,爱思考了,也越来越有礼貌了……”
今后工作的设想,针对研究性学习与传统学科课程、活动课程不同的课程理念,继续探索研究性学习与各学科领域的`关系,从学校实际和学生的兴趣爱好出发, ___适合于研究性学习实施的课程资源,改变教师的教学方法和学生的学习方式,让我校研究性学习这门课程更具有“研究味”,培养学生研究潜质,为优秀学生将来走上科学研究之路打下坚实基础。
我相信,在各级 ___的关怀和支持下,我们众志成城,团结一心,抓住机遇,推动XXX小学教育教研更好更快的发展,不辜负 ___、社会各界对XXX小学的希望。
我们金荷中学语文教研组全体教师,在上级教研部门的正确 ___、热心关怀和具体指导下,积极进取,团结协作,营造浓厚的教研氛围,勤恳耕耘,默默奉献,认真履行教师的职责,充分发挥教师的主观能动性,认真完成教学任务,积极参加各项教研教改实验活动。现就下列三方面进行概要总结:
基础教育课程 ___的推进,使我们已经进入了一个终身学习的时代,新课改更重要的是要转变教师的教育观念,以适应时代的要求。教师在教改中不断发现问题,解决问题,更新观念,变革教学方式,实现教学水平的提高,已经让以校为本的教师培训变得迫在眉睫。而师资队伍建设是教育永恒的话题。本年度,根据本校语文教师队伍的特点以及语文教学中存在的问题,本着扎实、有效的原则,我们在校本培训方面进行了一些有益的探索。
1、坚持学习现代教育思想和教育教学理论。面对新课程 ___大潮,语文组全体教师积极投入,深入学习和实践,不断充实和提升教师的专业素养和教研能力,为实施课堂教学 ___打下坚实的基础。在“学习一实践一学习”的循环反复中不断地提高自己的教学教研能力。我们多次 ___学习《广东教育》《人民教育》有关新课程的文章,学习《语文课程标准教师读本》、《中小学课堂教学技能训练(中学语文)》等,掌握新课程的基本理念, ___和追踪新课改的动态,正确把握语文教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课堂,全面提高学生的语文素养。
2、进行“三步法”的课题实验。语文教研组从xx年11月开始,开展了中国教育学会“十五”规划课题“中小学作文教学理论及操作体系”“作文三步法”的实验。负责实验教材实施的教师,在熟知教材内容的基础上,
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