苏教版教科书小学四年级语文上册九寨沟_课件2.ppt

你还看到了什么？ 运用读一读、看一看、想一想、说一说、再读一读的方法感受九寨沟其 他景观的美丽。 PPT课件 * PPT课件 * 按要求读第四段: 1 文中描写了哪些动物？画出它们的名称。 2 画出表现这些小动物特点的词语。 3 选你最喜欢的一种动物读一读，说说怎样读才能读出喜欢的感觉。 PPT课件 * 一、导入：今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。二、自由读文，进行预习1．初读课文，达到文通句顺。2．认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字：差（chāi chā） 校(jiào xiào)3．熟读课文，标出自然段。4．划分段落，同学评判 5．再读课文思考：文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。 三、再读课文，思考通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到的？简单的写一写。 学生自学，学生汇报： 教师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗？学生自由写，汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。 再见 金丝猴 小熊猫 大熊猫 羚 羊 PPT课件 * 也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树 上，眨巴着一对 机灵的小眼睛向 你窥视。 PPT课件 * 也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树 上，眨巴着一对 机灵的小眼睛向 你窥视。 PPT课件 * 金丝猴:体态粗壮 机灵 PPT课件 * 也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其 事地坐在那里 咀嚼鲜嫩的竹 叶。 PPT课件 * 大熊猫：憨态可掬 PPT课件 * 　　你还画出了羚羊和小熊猫的特点吗？（画出了） PPT课件 * 羚羊:善于奔跑 PPT课件 * 小熊猫：行动敏捷 PPT课件 * 你最喜欢哪种小动物?（大熊猫） 想象着读一读，同桌间再说 一说，能背出来更好。 PPT课件 * 再 见 九 寨 沟 PPT课件 * 初读课文要求： 1、读准字音 2、把课文读通顺。 PPT课件 * qià 九寨沟 县城 地图 恰似 jì cuàn ruo 继续 窜出来 若无其事 mǐn jié qín 行动 敏 捷 异兽珍 禽 PPT课件 * PPT课件 * 注意下列字的笔顺 PPT课件 * 注意下列字的字形 PPT课件 * 林深叶茂 雪峰插云 古木参天 五彩缤纷 色彩斑斓 高低错落 白练腾空 蔚为壮观 人间仙境 PPT课件 * 开火车读课文： 　　请一位同学先读，其他同学仔细听，如果读错了集体纠正，让另一位同学接着读。 PPT课件 * 九寨沟给你留下什么样的印象呢？ 美丽迷人 PPT课件 * 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。 PPT课件 * 一进入景区，就像到了一个童话世界。 PPT课件 * a、文中介绍了哪些景观？把景 观名称画出来； b、景观是什么样儿的？在关键 词语和精彩的语句下加“.”； c、你最喜欢哪一处风景呢？读 一读。 按要求读课文第三段: PPT课件 * 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。 PPT课件 * 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。 PPT课件 * 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。 PPT课件 * 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 PPT课件 * 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * 白练腾空 银花四溅 蔚为壮观 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 PPT课件 *