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万里国际学校小学语文四年级第二单元测试题 班级: 姓名: 分数: 第一部分:基础知识积累与运用（34分） 一 、读拼音写汉字。（5分） huái yí yǐn bì hén jì suí yù ér ān (　　)　(　　　)(　　　)(　　　　) 二、比一比，再组词。（4分） 蜡（ ） 浑（ ） 腊（ ） 挥（ ） 毫（ ） 茎（ ） 豪（ ） 经（ ） 三、写出下列词语的反义词和近义词。（4分） 近义词：宽敞---（ 　　　 ） 惊奇---（ ） 反义词：干燥---（ ） 光滑---（ ） 四、把下列的词语补充完整。（6分） 精神（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）如（ ）海 （ ）（ ）不安 （ ）不可（ ） 枉（ ）心（ ） 五、本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！（6分） 正月 ，二月 ， 五月 ，六月 ， 再写两句： ， ， 六、我会默写古诗《题西林壁》。（4分） 我会填：《题西林壁》作者是 ，是 代诗人。诗人观察的角度有 。 第二部分：阅读积累与运用（36分） 认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长（ ）的地方，反面伸出（ ）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1、按课文内容填空。（10分） 2、我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状。（3分） 3、用“——”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。（3分） 4、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（4.5分） 5、认真读第二自然段，想一想：这自然段具体细致地描写了爬山虎的 。作者写得细致是因为 。（4分） （二）骆驼蓬 骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。 啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qiáng jiàng ）地生长着，把根须深深地扎（ zhā zā ）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（ lěi lèi ），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。 可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你