苏教版教科书小学二年级数学下册角的初步认识.ppt

用三角板画直角 直角标志 PPT课件 * 3点整与9点整的时候 时针与分针形成的角是直角 PPT课件 * 一、导入：今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。二、自由读文，进行预习1．初读课文，达到文通句顺。2．认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字：差（chāi chā） 校(jiào xiào)3．熟读课文，标出自然段。4．划分段落，同学评判 5．再读课文思考：文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。 三、再读课文，思考通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到的？简单的写一写。 学生自学，学生汇报： 教师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗？学生自由写，汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。 再见 PPT课件 * PPT课件 * 比直角小 比直角大 锐角 钝角 直角 PPT课件 * 锐角 钝角 PPT课件 * 下面哪几个图形是直角？ 练一练 不是直角 不是直角 不是直角 是直角 PPT课件 * 下面的角，哪些是直角，哪些是锐角，哪些是钝角？ 同学们之间互相交流一下！ 锐角 直角 钝角 钝角 锐角 PPT课件 * 下面的图形哪些角是直角？照左图的样子标出来。 PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * 再 见 * * * * PPT课件 * 学习目标： 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活中的联系。通过找一找、折一折、比一比等活动，直观地认识角，能辨认直角、锐角和钝角。 PPT课件 * PPT课件 * 顶点 边 边 角有一个顶点和两条边。 PPT课件 * 下面的图形，哪些是角，哪些不是角？ (1) (2) (3) (4) PPT课件 * 下面的图形各有几个角？ （　）个 （　）个 （　）个 （　）个 1 3 2 5 PPT课件 * 转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。 PPT课件 * 你能看出上面哪个角最大， 哪个角最小吗? 第一图的角最大 PPT课件 * (1) (2) (3) PPT课件 * 用硬纸条做大小不同的角，并比一比角的大小。 PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * 角的大小跟边张开的大小有关 PPT课件 * 拿一张纸，用它折出大小不同的角。 PPT课件 * 四 五 六 1、画三个大小不一样的角，指出最大的和最小的。 作业： 四 五 六 6 5 4 PPT课件 * 直角、锐角、钝角 的初步认识 PPT课件 * 顶点 边 边 你能指出这个角的顶点和边吗? PPT课件 * 纸工袋 纸工袋 PPT课件 * 纸工袋 PPT课件 * PPT课件 * 三个直角是一样大的吗? 直角都一样大! PPT课件 * * * * *