苏教版教科书小学五年级语文上册推敲.ppt

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* * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 PPT课件 * 题李凝幽居 唐 贾岛   闲居少邻并,草径入荒园。   鸟宿池边树,僧敲月下门。   过桥分野色,移石动云根。   暂去还来此,幽期不负言。 PPT课件 *   贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒,出家做过和尚,后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真,字字斟酌,句句推敲,被称为“苦吟诗人”。 PPT课件 *   “唐宋八大家”之首,著名散文家、诗人。字退之,河南河阳人。官至吏部侍郎,人称“韩吏部”。唐古文运动倡导者。 PPT课件 * 推敲 和尚 沉睡 骑驴 礼貌 街道 避让 闯进 皎洁 幽居 即兴 妥帖 吟哦 簇拥 斟酌 宽恕 莽撞 犹豫不决 PPT课件 *   一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。   半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。   月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。 PPT课件 * 理解:门闩 PPT课件 * 默读课文,说说课文讲了一个什么故事? 课文讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事。 PPT课件 *   课文哪几个自然段是讲“推敲”这个故事的?    (第2-7自然段)   快速阅读课文2-7自然段,划出贾岛推敲诗句的句子,在旁边写写批注。 PPT课件 *   一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。        大家慢慢地、轻轻地读第二自然段, 在脑海中想像那情景,你能看到什么,听 到什么吗? 用“——”划出写贾岛所见所闻的句子。 PPT课件 *   他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。 A、用手接触一下(物体)或接触后轻轻移动(动作演示); B、用手探取(动作演示在课桌内摸东西); C、试着了解,试着做(如“摸一下他的底细); D、在黑暗中行动,在认不清的道路上行走。 “摸”字的正确解释应该是(D) PPT课件 *   半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“岛宿池边树,僧敲月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。 从贾岛的“所想”中,你们读懂了什么? “想起”“觉得”“或许”写出了贾岛的专心致志,反复推敲。   “不够妥帖”、“更恰当些”可见贾岛的严肃认真、一丝不苟,追求 准确、传神、完美。 即兴 PPT课件 * 还从哪些句子能看出贾岛的入迷?   行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在 毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。 PPT课件 *   两个差人把贾岛带到韩愈面前。韩愈 怎么问,贾岛怎么答?   韩愈 问:“你为何冲撞我的仪仗队?”   贾岛 回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。” PPT课件 *   韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。   听了贾岛诚心诚意、请求宽恕的 回答,如果你是韩愈,会怎么想,怎 么说呢? 僧推月下门 僧敲月下门 PPT课件 *   还是用“敲”字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用“敲”字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。 PPT课件 * 鸟宿池边树, 僧敲月下门。 PPT课件 *   这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。   听了韩愈的解释,大家有没有想起 前文哪句话? PPT课件 * 后来,人们就把(写诗和 作文时斟酌文字)叫作“推敲”。 PPT课件 * 推敲方法: (1)能否为表情达意服务; (2)联系语境判断用词是否准确; (3)用朗读来判断用词是否准确。 PPT课件 * 再 见 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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