西交利物浦大学校园环境认知.docxVIP

For personal use only in study and research; not for commercial use 螄西交利物浦大学校园环境认知 螃38韩枫 羁 1.西交利物浦大学没有围墙，也不像苏州大学独墅湖校区一样，利用几米宽的“护校河”，将整个校园围起来，使其与外部环境分离。西郊利物浦大学是相对比较开放的一种，没有门卫，没有金属折叠门，界定大学的“门”是用，地面材料的变化完成的。 羈 2.在西交利物浦大学的南面入口处，向东看，是一幢幢相似却又不同的建筑，在西立面，使用砖红色和比砖红色更黯淡一些的红色的长方形竖向的拼接撞色墙面，在墙 面上开有一些很有意思的小窗，类似与勒 柯布西耶在朗香教堂开的窗洞， 芄在这几幢建筑中，有空中长廊，将彼此相连接。西立面通过墙面的撞色，开窗，使这 几幢建筑形成了既相似又不同的效果， 又通过空中长廊来增强几幢建筑之间的关联性。 薄相对比， 1.苏州大学各个学院之间没有这么多的关联性，但在一期的公教楼，这种关联性的设计被集中体现了，每两幢相邻的喽之间都有一两道空中走廊，加强建筑之间 的联系。 2.苏州大学的学院食堂等等建筑， 主要采用几种近似的固定颜色， 白色，黛色， （营造一种江南水乡，白墙黛瓦的意境， ）砖红色，绿色。不论是一期还是二期，总体 上，每个部分都是一样的感觉。而西交利物浦大学在这几幢楼的设计上，明显加强了总体上的考虑，采用颜色较为大胆，红色，绿色，白色 螈 3.在建筑底部， 用一些白色的柱子将建筑整体抬高， 略有柯布西耶马赛公寓的味道。而苏大学生宿舍楼的一层也是有柱子的，但是是方柱子，加上外面绿化的设计，没有 西交大的那样显见。 肆 4．一些建筑小品的设计上，西交利物浦大学与苏州大学呈现了不一样的效果，在西交利物浦大学图书馆的北面，有一景观水池，设计感很强，在西门的主干道路旁，有围绕这一些花台花坛的休息桌椅，成波浪型设计的花台上，最高处附近，坡度较平缓的部分设有休闲座椅。在苏州大学的休闲座椅，一般是位于圆形花台或花坛上的，或是长型，没有这重有高低变化起伏的，而且在一期还有几个人工湖，较大的一个是以木桥连接的，在周围设有一些小亭子，亭里设有休闲桌椅。从总体感觉上来说，苏州大学是更加本土化的，充满着江南水乡的感觉，小桥流水，黛瓦白墙的苏式气息，而西交利物浦大学更加的开放，现代感，设计性。建筑不采用统一色彩，体量不同，风格不同。 蚃 5.建筑体量上的比较。 苏州大学的建筑主要是这些功能： 学院，公共教学楼， 宿舍，食堂（有些还附带着商铺， 银行等公共服务） ，学院相对独立， 各个学院建筑较为独立，所以，一个学院大约只是几幢相连接的建筑，建筑体量较大，以金螳螂建筑与城市环 境学院为例，是一幢在一层，二层，和三层有室内或是室外走廊相连的建筑，一面是 学生的教室和一些实验市器材室，另一面是老师办公室。整幢建筑是 5 层，大体呈近似的 U 型；而我在西交利物浦大学的一幢建筑中发现，有一些类型一样的建筑是只有 2 层的，大致是口字型， 中空的部分是有一个休息区，  放置着有类似电缆线轴的木制桌 子和与其配套的几个桌椅，一层两三个房间，二层也只有两三个房间，一个公共卫生 间，一个很小的阳台，并且在二层有室外走廊与另一幢外观相同的建筑相连， ，整体体量较小。 6.细部处理及其他。 （ 1）在某一处的 U 型建筑中，在半包围型的建筑中心有一处 休息区，木制的休闲长廊，周围遍植竹子，还有鸡爪红枫，在口字型的道路中，一面入口上较为开旷，四周是竹子，而另一面出口道路上方是有鸡爪红枫覆盖，置身其中， 仿佛由春天进入，走着走着就到了秋天，很有意境。 （ 2）一种连接两幢建筑的空中走廊有顶，做成一段半圆型的不全封闭的玻璃顶，有点类似与水族馆海底展廊的样子，从外面看，长廊有点像苏州园林月亮门的设计，圆形部分驾于长廊外。苏州大学的室 外长廊一般是无顶的，较为开敞。 （ 3）植物品种，苏州大学校园内有丁香，迎春，凤尾竹，法青，冬青，二乔玉兰，金叶女贞，百花紫荆等等，西交利物浦有鸢尾花，等 等（ 4）图书馆，苏州大学是炳麟图书馆，外形似一朵含苞待放的莲花，西交利物浦大学图书馆，据说是以太湖石为灵感做出的，东面入口处的台阶是流线型，层层后退的，内部地下一层是一些社团，中心等的办公室，地下二层是停车场，内部走廊上是学生作品展，除了学生的绘画作品还有学生自制的面具，簪子，椅子，很缤纷多彩。相对而言，苏州大学的这类学生展示不是这么多，创意的氛围，设计感不是这样多。 以下无正文 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 только длялюдейкоторые,используютсядляобучениясследований,недолжны использоваться в коммерчес