人教版生物八年级下册7.2.5《生物的变异》教案.docVIP

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2021-01-27 发布于河北
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人教版生物八年级下册7.2.5《生物的变异》教案.doc

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第二章第五节生物的变异教材分析生物变异是生物遗传的延续，亲子间遗传物质的传递决定了生物的遗传，而遗传物质的变化使生物性状发生改变，并传递给后代。生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境的影响，使学生对性状与基因的关系和遗传变异问题的认识更深刻，为以后的进化学习打下基础。教学目标： 1.认识到变异是生物界中普遍存在的现象； 2、举例说出引起生物变异的原因，举例说出可遗传的变异和不遗传的变异； 3、举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。 4、初步体验调查生物变异的方法； 5、能够运用所学知识解释调查结果的能力。教学重点： 1.变异在生物界中普遍存在； 2.科学探究生物变异的