年度绩效评估与目标设定实施指导 .pptx

年度绩效评估与目标设定实施指导 ;内容;全方位有效沟通 ;评估表说明与填写指引;; A类表填表指引 第一部分、前年度绩效评估表 ;个人工作目标 （年初与主管共同确定的个人工作目标，如各项KPI）;结合优劣势分析及发展愿景共同设定员工的培训和发展计划;;　对每个项目进行打分 　打分标准参照“评估标准” 　3分为“表现满意”; Ｂ／Ｃ类表填表指引 第一部分、工作表现及绩效评估（续） ;对员工在工作中表现出的领导和业务潜能给予评估;;个人小结： 请与主管就以下三方面进行充分沟通，然后完成个人小结： 1. 总结去年的工作业绩； 2. 针对本年度的业绩表现以及本岗位要求，列出自身的优势和有待发展的方面； 3. 配合整个部门下一年度的工作目标，设定明年的个人目标（包括工作目标和个人发展目标）； 主管评语： 结合员工的个人小结，对员工予以客观评价与总结，提供职业发展指导，并与员工沟通。;评估程序 ;相关人员职责;1. 　充分理解评估的目的与填表要求，并准确的传达给被评估人； 公正客观的对被评估人的工作业绩进行评估，以完成工作目标为主导 把握团队内员工绩效评分的合理分布比例； 主动与被评估人就评估内容进行充分沟通，做到一对一的面谈； 为被评估人设定恰当的工作目标；根据公司及部门目标，结合被评估人的能力与员工共同设定05年的工作目标； 客观分析员工优劣势，确定与工作相关的3项优势，3项有待发展的方面； 积极阅读和听取被评估人对自我发展的想法，结合其实际状况，提出自己的看法和建议； 必要时与上级经理讨论评估结果；完成评估后请权限经理签字认可； 在规定时间内完成评估，并将评估表交至相关人力资源部； 保留评估表内容（复印件或电子文档），至下年度评估参考． ;人力资源部;　全体正式员工 　入职不满3个月的员工不参加去年度绩效考评；直接 进行今年工作目标设定项目与今年个人发展计划 在培训期内的管理培训生（MT）由培训部直接负责与相关业务部门沟通，然后与MT作面谈及评估 ;绩效评分分布比例要求;绩效评分分布比例要求;绩效评分分布比例要求;谢谢!;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-207月-20Saturday, July 25, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:34:4109:34:4109:347/25/2020 9:34:41 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2009:34:4109:34Jul-2025-Jul-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:34:4109:34:4109:34Saturday, July 25, 2020 13、志不立，天下无可成之事。7月-207月-2009:34:4109:34:41July 25, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。25 七月 20209:34:41 上午09:34:417月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。七月 209:34 上午7月-2009:34July 25, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/25 9:34:4109:34:4125 July 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。9:34:41 上午9:34 上午09:34:417月-20