一日活动过程性评价要点共享.docxVIP

文档 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 幼儿园一日活动过程性评价要点 评价项目 评价内容 评价要点 环境创设 活动区 围绕阶段目标创设活动区，活动区的空间和数量能满足幼儿活动的需要 主题墙 师生共同参与创设，并结合阶段性教育目标和内容不断充实、更换 游戏材料 有利于教育目标和内容的实现，品种丰富多样；充分利用当地资源，有一定数量自制游戏材料，能满足幼儿游戏需要 一日活动 形式 全面开展各类活动，生活、游戏、学习活动搭配科学、合理，动静交替 时间 一日活动中安排充足的幼儿自主活动时间和户外活动、体育运动时间；集体、小组、个别学习活动时间比