《相似三角形专题复习》教学设计.pdfVIP

基于基本图形的问题导向式复习课例 ——以《相似三角形专题复习》为例 【课题 】九年级总复习第二轮 专题复习 《相似三角形专题复习》教学设计 【所需课时 】1 课时 【课标要求及分析 】 课标要求 : 了解相似三角形的定义、判定定理、性质定理，并会解决简单的实际问题 . 课标分析 ：《标准》的要求定位在“了解”和“简单”的层面，因此在复习过程中要注重对 相似三角形相关基础知识和常见题型的把握 . 【教材及学情分析 】 北师大版九年级上册《图形的相似》是在研究“图形的全等”的基础上集中研究“图形的相 似” . 在前面的学习中，学生已经较为系统的学习了线段的比、成比例线段、平行线分对应 线段成比例定理、相似图形、相似多边形、位似图形等， 具备了一定的合情推理和演绎推理 能力，为该章节中的重点内容《相似三角形专题复习》做好了知识和能力的准备 . 【学