苏教版教科书小学四年级语文上册习作4.ppt

秋姑娘也急急忙忙地赶来了。这下子，树叶可高兴了。它们在秋风的帮助下挣脱了大树妈妈的怀抱，“沙沙沙”，和着秋风明快的节奏，它们跳起了轻盈的舞蹈。瞧，它们玩得多开心呀！慢慢地，它们落下来，落在了大树妈妈的身边，想安闲地睡上一个好觉。  冬爷爷不慌不忙地摸着雪白的胡须来了。西北风“呼呼”地刮着，小动物们开始安闲地过冬了。大雪落下来，给整个世界披上了一件银白的袍子。孩子们玩得可开心了。瞧，他们有的推雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球呢！  我喜欢一年四季的声音，小朋友，你是不是也和我一样喜欢呢？ PPT课件 * 锅碗瓢盆交响曲 　　 勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。“滋滋”爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着 ,“当当当”铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。“开饭了！”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意的叫嚷声中结束了。 PPT课件 * 一、导入：今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。二、自由读文，进行预习1．初读课文，达到文通句顺。2．认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字：差（chāi chā） 校(jiào xiào)3．熟读课文，标出自然段。4．划分段落，同学评判 5．再读课文思考：文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。 三、再读课文，思考通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到的？简单的写一写。 学生自学，学生汇报： 教师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗？学生自由写，汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。 再见 忙碌的早晨 “叮铃铃”一阵清脆的闹铃声打破了清晨的宁静。我一咕噜从床上爬起来，刷牙、洗脸，又一个忙碌的早晨来临了。 厨房里，妈妈正忙着给我做炒鸡蛋。“咔嚓”蛋壳碎了，金黄的蛋黄、雪白的蛋白“哧溜”一声流进了碗里。妈妈左手端碗，右手拿筷，“嚓嚓嚓嚓”，蛋白蛋黄顿时成了蛋液。妈妈冲我喊：“小燕子，快给我拿点葱来”！我迅速把葱送到妈妈手里。“唰唰唰”，“嚓嚓嚓”，葱霎时切成了小段小段的葱末。“嗞——”妈妈飞快的把蛋倒了下去，蛋在锅里绽成了一朵黄色的花，在妈妈的不断翻炒下，大黄花变成了一朵朵小黄花。终于，香喷喷的鸡蛋炒好了。 “滴滴滴......”豆浆好了，“叮！”微波炉里的包子也热好了，一顿丰盛的早餐做好了。 厨房里“乒乒乓乓”的交响曲终于告一段落了，哦，好一个忙碌的早晨！ PPT课件 * 晨练 早晨，我和爸爸早早地就起床了，我们来到了金水河堤上跑步。刚进入河堤，就听见许许多多的小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌，好像多位专业女演员在演唱动听的乐曲。许多小狗也在这时陆续到河堤与同伴玩耍，有的在高昂地唱出“汪汪汪”的练声曲，有的成群结队地玩“捉迷藏”的游戏，还有的在与主人打闹，要骨头吃。 有一些老人在打门球，这些老人打球技艺真是好，没一会儿，就“呼呼呼”地进了好几个球，老人们的身体真好，这么早就起来锻炼身体。一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像在演奏交响曲。 在桥头还有一些卖菜的人们在叫卖着：“买菜喽！价钱便宜喽！”，他们在宣传着自己的生意。 还有些人在河堤上遛鸟，树上的八哥这时候也醒来了，欢快地叫着。 早晨的乐曲多么动听呀，真希望每天早上都能来晨练！ PPT课件 * 星期天 星期天早上，小明醒的很早，因为他今天要去看足球比赛，他刚一起床，就听见厨房里传来“刺啦刺啦”和“叮叮当当”的声音，他走过去一看，原来是爸爸正在做美味可口的早餐，小明吃完早餐后就出发了。 小明刚要过铁路，就听见远处传来“轰隆轰隆”的声音，原来是火车来了，等火车过去以后，他们继续向前走。 突然起风了，“呼呼”地刮着，吹得大树摇来摇去，树叶“沙沙”作响。 小明到了足球场，那里人山人海，很热闹，只听“嘟”的一声哨响，比赛开始了， 运动员如猛虎下山，你追我赶，奔向足球，哇！球进了，守门员“扑通”一声摔倒在地，球从他的头顶上“嗖”的一声飞进了球门，“哗哗哗”场下响起一片热烈的掌声。 PPT课件 * 1.选择3到5个象声词，联想生活中某件事或者某个场景来说一段话。 2.充分发挥自己的想象，看谁想得合理而且巧妙 。 PPT课件 * （1）通过叙