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谢谢主席,大家好!
听完对方辩友的发言,我想我必须指出对方辩友的3点错误
第一,今天对方辩友提到网络存在安全问题,就想试图证明网络对大学生的影响弊大于利。刀子还可能成为杀人凶器呢,我们就认为刀子对人类的影响弊大于利吗?那么我们干脆回到原始社会得了。
第二,对方辩友一直在强调大学生沉迷于网络游戏,不思上进,然而今天我感受到了对方辩友渊博的学识,着实让我钦佩。所以对方辩友企能以偏概全,就认为所有使用网络的大学生学习都会受到影响。
第三,今天网络上出现的不道德行为,也发生在我们身边啊,对方辩友不能把所有的过错归结给网络啊,网络只是一种工具,人才是使用者。
下面我将从三个方面总结我方观点:
首先,网络对大学生的学习起到了不可替代的作用。在网络出现之前,各种资源有限,难以获取。而如今网络时代的到来,可以让我们坐在家里、寝室浏览世界一流大学的图书馆,获取想要的学习资源,不仅节约了时间成本,还提高了学习效率,使得大学生网上远程学习成为趋势。网络的出现不仅丰富了教育内容,还拓宽了教育途径,使我们的学习走出课本和课堂,在网络的新世界中汲取大学生所需的宝贵养分。
其次,网络有利于大学生开拓眼界,并为之提供成功的机会。通过网络拆掉了学校与社会之间的围墙,把大学生带到一个更广阔的天地,从而了解到大千世界。在网易公开课里,通过网络我们便可与各国的名人进行思想和精神上的交流,开拓了大学生的眼见,也拉近了我们与世界的距离。网络还提供了创业的平台,李克强总理说这是一个万众创新,大众创业的双创时代,互联网给大学生提供了无限的可能,从而造就了大学生微商、代购等创业的成功。
最后,网络让我们与国家的发展紧紧相连。国家很大,但自我很小,一名大学生适应社会所需要的能力---网络给了我们,它提供学习的平台和资源,提供通向世界的窗口,提供了成功的机会,我们抓住这个机遇才能发展自己,承担社会责任。今天我们不是说网络百利而无一害,或者是百害而无一利,辩题的意义是让我们意识到网络是工具,是有益的助手,更是让少数沉迷于网络的大学生们及时觉醒,让他们重新认识这个利大于弊的网络世界,从而更好的服务社会,体现自身的价值所在。
所以,综上所述,我方坚持认为网络对大学生的影响利大于弊。
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