人教版初中地理《气温和气温的分布》说课稿.pdfVIP

人教版初中地理《气温和气温的分布》说课稿 各位评委，各位老师： 大家上午好， 我为大家说课的题目是人教版七年级上册第三章第 二节《气温的变化与分布》。我将从教材分析，学情分析，教学目标 分析，教法与学法分析， 教学过程分析， 板书设计和效果预测来阐述。 首先是说说我对教材的分析： 本节教材讲述了气温的概念与测定， 气温的时间变化、 气温的空 间分布三个内容。 气温的测定要求学生会估算日或年平均气温， 气温 的变化则需要通过阅读气温变化曲线图来分析气温日变化或年变化 的规律以及气温日， 年较差， 气温的空间分布规律则需要通过观察世 界等温线分布图来理解。总而言之，本节教材，是属于世界地理总论 部分，是世界区域地理、中国地理部分对气候特征描述的基础，本节 是本章上节课内容《多变的天气》的自然延伸，也是学习第四节《世 界的气候》的基础，起到了承上启下的作用。 接下来我为大家说说学生的情况： 从七学生的年龄特征来看，他们好奇，好动，好表现，所以只要 能充分调动学生学习的积极性， 激发学生的学习兴趣， 找到