九年级数学上册 第21章 一元二次方程 21.3 实际问题与一元二次方程（2）课件 （新版）新人教版.pptxVIP

21.3 实际问题与一元二次方程第2课时 2721创设情景 明确目标　要设计一本书的封面，封面长 27 cm，宽 21 cm，正中央是一个矩形，如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下、左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度？　解：可设四周边衬的宽度为 x cm，则中央矩形的面积可以表示为（　 ）（　 ）27 - 2x 21 - 2x27 - 2x 21 - 2x（　 ）（　 ）2721　方法一　还有其他方法列出方程吗？　解：可设四周边衬的宽度为 x cm，则中央矩形的面积可以表示为（　 ）（　 ）27 - 2x 21 - 2x27 - 2x 21 - 2x（　 ）（　 ）2721　方法二　利用未知数表示边长，通过面积之间的等量关系建立方程解决问题．学习目标1．能正确利用面积关系列出关于几何图形的 一元二 次方程；2．进一步深入体会一元二次方程在实际生活 中的应用，经历将实际问题转化为数学问 题的过程，提高数学应用意识． 2721合作探究 达成目标探究点一 与图形面积有关的问题 探究3 要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?合作探究 达成目标分析:这本书的长宽之比是9:7,依题知正中央的 矩形两边之比也为9:7解法一:设正中央的矩形两边分别为9xcm，7xcm依题意得解得故上下边衬的宽度为:左右边衬的宽度为:合作探究 达成目标分析:这本书的长宽之比是9:7,正中央的矩形两边之比也为9:7,由此判断上下边衬与左右边衬的宽度之比也为9:7解法二:设上下边衬的宽为9xcm，左右边衬宽为7xcm 依题意得解方程得方程的哪个根合乎实际意义?为什么?【针对训练1】B【针对训练1】m【针对训练1】244甬路的宽度为2米总结梳理 内化目标达标检测 反思目标15A达标检测 反思目标612ADCB达标检测 反思目标5.如图,长方形ABCD, AB=15m,BC=20m,四周外围环绕着宽度相等的小路,已知小路的面积为246m2,求小路的宽度.解:设小路宽为x米，则化简得，答:小路的宽为3米.上交作业： 教科书习题21.3第3,5,8题 ．课后作业： “学生用书”的“课后作业”部分．