2021幼儿园大班案例分析及具体措施.docxVIP

PAGE PAGE # 良好的人际交往 ——幼儿园大班案例分析 孩子从家庭走向幼儿园， 跨出了人生的第一步， 在与同伴间良好 的交往是他们获得集体生活快乐的源泉。 然而人际关系的交往并不是 每个幼儿都能处理得当， 都懂得如何正确与同伴交往。 因为每个幼儿 来自不同的家庭， 不同的家庭生活环境和教育， 造就了每个幼儿不同 的性格和不同程度的交往能力。因此，教师在教育的过程中，该如何 看待不善交往的孩子呢？这是一个值得思考的问题。 同时在新《纲要》 中也这样指出：“要培养幼儿乐意与人交往，引导幼儿参加各种集体 活动，体验与教师、 同伴共同生活的乐趣??” 通过大班一年的教学， 我发现在培