公共安全教育课电子教案第十二课自然灾害可预防教育目标1预防.pdf

公共安全教育课电子教案 第十二课 自然灾害可预防 教育目标： 1、 预防地震灾害 2、 了解地质灾害的危害性 3、 了解气象灾害的危害性 教学过程： 一、地震灾害 1、 地震的成因及分类 教师通过课件演示让学生了解关于地震成因的有关知 识—— 《为什么会地震》《地震成因篇》 总结地震的分类：地震按其震动强度来分，可分为四种： （1）微震。此种地震是小于2 级的地震，人是感觉不到的， 中有通过精密的仪器才可测定。（2）有感地震。这类地震大 约处于 2——4 级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危 险。（3）破坏性地震。这是指5 级以上的地震。这类地震会 造成不同程度的破坏。（4）强烈地震。6、5 级以上的地震都 属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。 2、 地震的前兆 地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会一些前兆， 主要有如下同种现象：（1）动物的异常现象。A 穴居动物的 异常表现。B 家畜的异常表现。C 家禽及飞鸟的异常表现 D 鱼类的异常表现（2）地下水的异常表现A 水位升降的异常 变化 B 水温的异常变化 C 水变色变味 D 水翻花冒泡（3）人 的异常感觉 3、防震措施 教师简单介绍防震的措施：如果比较早地发现一些地震 前兆，就应及早准备避震的营救物品，把这些物品放入包中， 逃到离家不太远的空旷之地，并尽量选好逃生路线，及时躲 避。 4、地震发生时我们应该怎样逃生呢？ 教师利用课件演示地震逃生知识—— 《地震逃生不同 地方的应对》 5、通过游戏演示巩固相关知识 教师—— 《地震脱险演练》 二、地质灾害 1、 滑坡、崩塌对人类造成的灾害 2、 泥石流对人类的危害 （1） 对居民点的危害 （2） 对公路、铁路的危害 （3） 对水利、水电工程的危害 （4） 对矿山的危害 三、气象灾害的危害性 1、 由于暴雨而造成的山洪暴发，江河泛滥，大面 积积水，称为暴雨洪水。 2、 沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现 象 3、 干旱的危害直接造成农牧业减产 4、 龙卷风是从强对流积雨云中伸向地面的一种小 范围强烈旋风 5、 热带气旋，过去统称台风。 四、总结 第十三课 避免矛盾与纠纷 教育目标： 1、通过学习让学生知道吵架是不文明、不礼貌的行为， 看起来都是小事，其实是不尊重他人人格的表现。 2、通过学习，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好 品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互 相尊重。 教育过程： 一、故事引入。 讲《将相和》的故事。（尽量让学生讲） 师：听了故事，你想说什么？（根据学生的回答师适时 讲评） 二、吵架害处多 1、伤害感情，破坏友谊 2、影响学习 3、影响身体健康 4、违反纪律，受到处罚 三、联系实际 生活中，你和同学吵过架吗？你是怎么化解矛盾的？ 四、总结 1、学会让步 2、主动解决矛盾 3、 宽容是优良品质 同学们尊重他人，让我们的心贴得更近，只有尊重他人， 大家团结一心，才能相处得更和谐、更快乐！ 第十四课 校园活动保安全 教育目标： 1、通过学习，弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤 害的原因，寻找校园生活中的意外伤害隐患。 2、了解意外伤害带来的严重后果，从而增强学生自我 保护意识。 3、培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好 习惯。 教学过程：