高中数学 第三章 3.2.2《古典概型-随机数的产生》课件 新人教A版必修3.pptx免费

高中数学 第三章 3.2.2《古典概型-随机数的产生》课件 新人教A版必修3.pptx

3.2.2《古典概型 -随机数的产生》;教学目标;复习:现在有10件相同的产品,其中8件是正品,2件是次品。我们要在其中任意抽出3件。那么,我们可能会抽到怎样的样本?;复习:现在有10件相同的产品,其中8件是正品,2件是次品。我们要在其中任意抽出3件。那么,我们可能会抽到怎样的样本?; 求一个事件发生的概率一般通过大量试验,统计频率去估计概率,但工作量太大,结果有摆动性,有的还具有破坏性。因此需建立一个理想的数学模型来解决相关问题。古典概型即是这样的一个模型。用它可直接计算概??,通过下列实例概括古典概型的定义:;1、古典概型(classical probability model);2、古典概型的概率计算公式; 这样的游戏公平吗?;二、实际问题:;求古典概型概率的步骤; (1)求基本事件的总数; (2)求事件A包含的基本事件的个数; (3)代入计算公式. ;例2、一个口袋装有大小相同的5只球,其中3只白球,2个黑球。问题1:从中摸出2个球,有多少个基本事件?摸出两只白球的概率是多少?;例3、豌豆的高矮性状由其一对基因决定,其中决定高的基因记为D,决定矮的基因记为d,则杂交所得第一子代的一对基因为Dd,若第二子代的D,d基因的遗传是等可能的,求第二子代为高茎的概率。(只要有基因D则为高茎,只有两个基因全为d时为矮茎);例4 用三种不同的颜色给图中的3别个矩形 随机涂色

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