开学第一课班主任版课件.ppt

? 一、学会对自己负责 ? 在我看来 , 责任感不仅表现在对自己的学 业上 , 要兢兢业业 , 一丝不苟 ; 还表现在 对校园生活和班级生活方面的态度上 . ? 可能你们还觉得自己是个孩子 , 但要告诉 大家的是 , 你应该用一个大人的标准来要 求自己了 , 你能够为自己的行为承担后果， 能为自己的未来谋划了。 关于刻苦和坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做 300 下。大家能做到吗 ? ” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的 ? 过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手 300 下，哪些同学坚持 了 ? ”有 90 ％的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只 剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了 ? ”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！ 曾国藩读书的故事 我永远都相信 …… 我们不是庸才，是待雕琢的璞玉， 我们会 —— 不飞则已，一飞冲天； 不鸣则已，一鸣惊人！ 鹰击长空 放飞梦想 翱翔 开学第一课 1. 欢迎进行曲 2. 拉德斯基进行曲 你是否还幻想着 QQ? 你是否还渴望在地下城做名勇士？ 你是否还流连在玫瑰小镇？ 但是，现实就在眼前！ 新的号角已经吹响 ...... 语文 数学 英语 ...... 那么，我们 该怎么办呢？ 故事 A ? 第一个故事：《山体滑坡的故事》 ? 一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废 不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。 有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假 如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往 下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。 你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生 还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。 ? 需要告诉学生的是：只有勇敢面对挑战和困难， 才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。 故事 B ? 第二个故事：《老鹰的故事》 ? 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰 带回家，养在鸡笼里，这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休 息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了， 主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它 已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了 各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它 扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它 拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ ? 需要告诉学生的是：相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切 挑战和失败。 迎接挑战！ 我们要做好两件事 ? 1 应对长假综合症。 ? 2 制定目标，努力奋斗。 长假综合症症状有哪些？ ? 一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看 碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼 睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。 ? 二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的 食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。 ? 三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间 一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理 的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。 ? 四、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了 身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感 冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。 如何调整呢？ ? 1 心理放松，轻松上学。 ? 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 ? 3 按摩、散步、减压对付睡眠 紊乱和疲劳。 ? 4 适当运动对付神经性厌食 。 你还记得你的目标吗？ ? 请重温你的目标 ? 上学期你做到了吗？ ? 本学期你该怎样努力？ 蝴蝶的启示 一天，一只茧上裂 开了一个小口，有 一个人正好看到这 一幕，他一直在观 察着，蝴蝶在艰难 地将身体从那个小 口中一点点地挣扎 出来，几个小时过 去了 …… 接下来，蝴蝶似乎 没有任何进展了。 看样子它似乎已经 竭尽全力，不能再 前进一步了 …… 这个人实在看得心疼，决 定帮助一下蝴蝶：他拿来 一把剪刀，小心翼翼地将 茧破开。 蝴蝶很容易地挣脱出来。 但是它的身体很萎缩，身 体很小，翅膀紧紧地贴着 身体 …… 他接着观察，期待着 在某一时刻，蝴蝶的 翅膀会打开并伸展起 来，足以支撑它的身 体，成为一只健康美 丽的蝴蝶 …… 然而，这一刻始终没有 出现！ 实际上，这只蝴蝶在余 下的时间都