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修辞手法和说明方法的品读格式
一、修辞手法
1.比喻:
作者用了比喻的修辞手法,把_____比作_____,生动形象地写出了_____的特点,流露出(表达了)作者_____的感情。
2.拟人:
作者用了拟人的修辞手法,将_____人格化(当做人来写),生动形象地写出了_____的特点,流露出(表达了)作者____的感情。
夸张:
作者用了夸张的修辞手法,通过夸大_____,写出了_____的特征(增强了作者的感情)。
4.排比:
作者用了排比的修辞手法,层层推进,加强语势,写出了____的特点,表达了作者_____的情感。
5.对偶:
作者用了对偶的修辞手法,描写了____,语言凝练,概括力强,朗朗上口,富有表现力。
反复:
作者用了反复的修辞手法,(将“xxx”连续反复),强烈表达了作者_____的情感。
设问:
作者用了设问的修辞手法,引起读者的注意和对____的思考,自然引出下文。
反问
作者用了反问的修辞手法,增强了语势,意思是说______。强烈地表达了作者______的感情。
二、说明方法
举例子:
这句话用了举例子的说明方法,以_____为例,清晰地说明了___________。
作比较:
这句话用了作比较的说明方法,以A与B进行对比,生动形象地说明了______。
打比方:
这句话用了打比方的说明方法,将A当做B来写,生动形象地说明了B 的 ______特点。
列数字:
这句话用了列数字的说明方法,具体、准确地说明了____的_____特点,体现了说明文语言的准确性。
引用:
这句话用了引用的说明方法,通过引用(诗词、文献、俗语、名言等)来体现______,使文章更有说服力。
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