什邡小学教师招聘2021年考试真题及答案解析_2.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 什邡小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：中国古代“内发论”的代表人物是（　　）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子  2：关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（　　） 判断题对错  3：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。 单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱  4：下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是（　）。 ①《尚书·泰誓》：“惟人万物之灵。” ②《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，日：‘伤人乎，不问马。” ③《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ④《荀子·王制》：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。” 单项选择题A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④  5：去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。（　　） 判断题对错  6：个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（　　） 判断题对错  7：课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（　　）妥当。 单项选择题A、惩罚B、表扬别人忽视他C、餍足D、消退  8：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（　　）。 单项选择题A、复述策略B、理解—控制策略C、精加工策略D、组织策略  9：学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。 多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异  10：有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是（　　） 单项选择题A、洛克B、弗洛伊德C、格塞尔D、威尔逊  11：下列体现循序渐进教学原则的是（　　）, 单项选择题A、温故而知新B、不陵节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之  12：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。 单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能  13：皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（　　） 单项选择题A、10～12岁B、8～10岁C、0～2岁D、2～7岁  14：要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（　　）。 多项选择题A、思想品德修养的提高B、文化科学知识的学习C、现代教育思想观念的学习D、先进教育技术的学习E、评定学生的品行和学业成绩  15：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（　　）。 单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度  16：在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的( )特点。 单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性  17：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（　　）。 单项选择题A、地方课程B、国家课程C、校本课程D、学科课程  18：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　　）。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略  19：Windows中利用“查找”窗口不能按（　　）。 单项选择题A、文件中所包含的文字查找B、文件创建日期查找C、文件所属类型查找D、文件属性查找  20：个体品德的核心部分是( )。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为  21：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（　　）。 单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法  22：测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（　　）。 单项选择题A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B、收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用C、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料D、观察法适宜于收集情感类目标的资料  23：根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（　　） 判断题对错  24： 普及教育是国家用法