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亭湖2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()。单项选择题A、较高B、中等C、较低D、任意强度 2:教学要贯彻因材施教原则,关注对象应当面向()。 单项选择题A、问题学生B、优秀学生C、每位学生D、个别学生 3:在心理测验中,成就动机测验属于()。 单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验 4:遗忘曲线表明遗忘的进程是()。 单项选择题A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快 5:下列节气不在夏季的是()。(2014年下半年) 单项选择题A、惊蛰B、芒种C、夏至D、小满 6:教师在教育过程中主要涉及()。 多项选择题A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格 7:在Excel工作表中,表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域,正确的是() 单项选择题A、C5:C8:N5:N8B、C5:N8C、C5:C8D、N8:N5 8:班主任工作的中心内容是() 单项选择题A、了解和研究学生B、家访C、转化后进生D、组织和培养班集体 9:下列概念属于单独概念的有() 多项选择题A、鸟B、花束C、渤海D、弗洛伊德E、沈阳师范大学 10:教师应有的职业态度和职业情感包括() 多项选择题A、理解学生B、与学生和谐相处C、积极的自我意识D、教育的期待E、与学生打成一片 11:共同要素理论的代表人物是()。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅 12:教学过程中的测量,主要借助的方法是() 单项选择题A、观察B、测验C、访谈D、实验 13:关于科学家与其贡献连线错误的是() 单项选择题A、孟德尔——提出遗传学分离和自由组合定律B、摩尔根——提出基因在染色体上的假说C、赫尔希和蔡斯——证实DNA是遗传物质D、沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型 14:教育活动的依据和评判标准是() 单项选择题A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学 15:个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫()。 单项选择题A、能力B、气质C、性格D、习惯 16:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。 多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 17:()水平决定教育的规模和速度。 单项选择题A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展 18:教育的“心理起源说”认为教育起源于()。 单项选择题A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能 19:对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法,被称为() 单项选择题A、观察法B、个案研究法C、调查法D、实验法 20:人之初,性本善,可见品德是先天的。() 判断题对错 21:下列()不属于认识能力。 单项选择题A、记忆B、观察力C、操作能力D、思维能力 22:中学高级、一级教师职务聘任由()聘任。 单项选择题A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局 23:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。 单项选择题A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系 24:教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列() 单项选择题A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 25:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。() 判断题对错 26:非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。() 判断题对错 27:以学生为教学中心的策略是() 单项选择题A、程序教学B、合作教学C、指导教学D、掌握教学 28:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”出自于()。 单项选择题A、《学记》B、《大学》C、《孟子》D、《论语》 29:耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在着() 单项选择题A、线性关系B、倒U型关系C、反比关系D、正比关系 30:由于人的发展的客观条件
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