2021年亳州教师招聘考试幼儿教师招考学前教育试题及答案一.doc

2021年亳州教师招聘考试幼儿教师招考学前教育试题及答案一 亳州老师招聘考试：幼儿老师招考学前教育试题及答案一 一、名词解释 1.儿童发展 2.智育 3.体质 4.演出游戏 5.楷模示范法 二、填空题 1.体育锻炼要坚持全方面性、______、______。 2.道德认识越深刻，道德情怟就______、______。 3.幼儿活动室以______为宜，每个儿童占地面积平坃为______。 4.有规则游戏包含体育游戏、______、______和娱乐游戎。 5.陶行知揭露幼稚园三大病症是______、______、______。 6.“尚自然，展个性”是______教育主张。 7.组成儿童品德四个原因是______、______、______、______。 8.关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出。 9.维新运动领导人______，在《大同书》中第一次提出______。 10.幼稚园双重工作任务是______、______。 三、判定 1.“恩物”设计者是裴斯泰洛齐。( ) 2.结构游戏反应现实生活关键形式是经过饰演角色。( ) 3.学前教育学萌芽阶段是在十五世纪以前。( ) 4.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育关键性。( ) 5.投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏玩具。( ) 6.道德是一个个表现象。( ) 四、简答题 1.简明说明品德四要素关系? 2.简述幼儿教育家陈鹤琴相关学前教育理论? 3.简明说明怎样指导幼儿演出游戏? 4.介绍听觉保护方法有哪些? 五、学习活动分析 (一)母亲带着3岁女儿在逛街，迎面过来一位留着长发叔叔，女儿害怕告诉母亲说： “母亲，那个人肯定是个坏人，我们小心点儿。”看了这个片段后请你完成下面内容： 1.对这个现象进行分析; 2.提出教育提议。 (二)一名老师为她负责一组3-4岁幼儿部署了一个剪发店游戏角，让幼儿进行剪发模拟活动，可惜幼儿反应很冷淡。偶然只有二、三个儿童走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望情形。 请你从色游戏指导来尝试解释幼儿反应，并评论为这组幼儿设置剪发店游戏角是否是好选择。 参考答案及解析 一、名词解释 1.儿童发展：是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地进行量变和质变过程。 2.智育：是全方面发展教育一个组成部分，是有目标、有计划地使受教育者掌握系统科学基础知识和基础技能，促进受教育者智力发展教育过程。 3.体质：指人体质量，是身体各方面综合表现。 4.演出游戏：以想象和模拟经过饰演角色来发明性地反应现实生活活动。 5.楷模示范法：以正面人物优良品德和模范行为影响幼儿方法。 二、填空题 1.常常性、渐进性 2.越深刻、越稳定 3.向东或向南、2.5平方米 4.智力游戏、音乐游戏 5.外国病、花钱病、富贵病 6.蔡元培 7.知、情、意、行 8.罗伦斯、50年代 9.康有为、在中国实施学前社会教育 10.教育幼儿、为家长服务 三、判定 1.错误。解析：“恩物”设计者是福禄倍尔。 2.错误。解析：角色游戏反应现实生活关键形式是经过饰演角色。 3.正确。 4.正确。 6.错误。解析：投形盒、拼图、嵌板等属于智力游戏玩具。 7.错误。解析：道德是一个社会现象。 四、简答题 1.【答案关键点】 (1)道德品质四要素包含：知(道德认识)、情(道德情感)、意(道德意志)、行(道德行为)。 (2)道德认识在道德品质形成中起着关键作用。其它三者只有在道德认识基础上才会有稳定性和自觉性。 (3)道德情感是动力，有了道德情感，才能使道德认识转化成外部行为，并坚持下去。 (4)道德意志是坚持根据一定道德要求去行动精神力量。 (5)道德行为是关键。它是其它三者集中表现。 2.【答案关键点】 (1)主张幼稚园要注意儿童健康，培养儿童良好习惯; (2)主张幼稚园应有充足而合适设备，并和家庭合作教育儿童; (3)主张幼稚园课程以大自然、大社会为中心，实施单元教学; 3.【答案关键点】 (1)选择合适童话、小说; (2)帮助幼儿掌握作品内容、情节和人物形象特点; (3)帮助幼儿组织游戏; (4)一直关心和支持幼儿游戏。 4.【答案关键点】 (1)保护视觉分析器，保护视力; (2)创设清洁、优美、明亮、有色彩但又不过分浓艳环境; (3)利用玩具和游戏进行视觉专门练习。 五、学习活动分析 (一)这道题应从幼儿道德认识发展特点及道德认识形成和培养方面入手去分析。 1、(1)幼儿道德认识发展水平较低，认识肤浅;(2)幼儿缺乏道德认识一致性;(3)幼儿道德评价活动带有很大情绪性和受暗示性。 2.道德认识形成和培养应采取以下方法： (1)给幼儿对应道德知识; (2)要选择符合幼儿心理特点、能感染人、生动内容，将道理渗透到有趣小说、童话、图片等文学艺术作品