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部编人教版语文七年级下册第一单元教学建议--免费语文教学资料  初中综合教案 部编人教版语文七年级下册第一单元教学建议第一单元　　1.了解本单元的作家作品常识,掌握传记的常识;积累重点字词。　2.朗读课文,体会文章内容。　3.引导学生对课文的语言文字、篇章结构、人文内涵进行揣摩、感悟和积累。　4.理清作者的思路,深入理解课文的思想内容。　5.透过细节描写,把握人物的精神世界,理解人物的思想感情。　6.学习严谨巧妙的布局和修辞手法的恰当运用对突出文章中心的作用。　1.培养学生自读课文的能力和勾画批注的读书习惯。　2.学习围绕中心选材和裁剪材料的方法,提高学生的写作能力。　3.学习自主、合作、探究的学习方法。　1.体悟名人的心路历程,走进名人的心灵,陶冶情操。　2.学习名人良好的习惯、严谨的治学态度以及崇高品格和奉献精神。　这一单元以名人为写作对象,前三篇写的是邓稼先、闻一多、鲁迅,第四篇文言文《孙权劝学》写的是我国古代名人。这些文章人文内涵丰富,都各有侧重地写出了名人的品格、气质和生活道路,颂扬了他们对人类的贡献。　《邓稼先》是一篇传记文,但又不同于一般的人物传记,更不同于写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、50年朋友深情为基调,用饱含感