《中国小说欣赏》第九单元“烽火岁月”教案.docxVIP

《中国小说欣赏》第九单元“烽火岁月”教案--免费语文教学资料  高中综合教案 《中国小说欣赏》第九单元“烽火岁月”教案第九单元　烽火岁月《红旗谱》教案一、教学目标知识目标1．掌握作者及《红旗谱》的相关知识。2．简述故事发生的时代背景。能力目标分析小说的情节、人物、环境描写的特点，深入理解作品的思想内容。情感目标体会老一代农民对封建剥削压迫的觉醒和反抗精神。二、教学重难点分析朱老巩的人物形象是本课的重点和难点所在。三、课时安排3课时四、教学设计思路在对文章进行整体了解的基础上分析文章的写作背景和人物形象，最后总结文章的发展脉络和写作特色。五、教学过程第一课时一、导语激趣我们燕赵古称多感慨悲歌之士”，诚然，承燕赵大地灵气的滋养与培育，这里，有胡服骑射、敢为天下先的英明国君赵武灵王；有英勇大义、智慧宏达的蔺相如等贤臣名相；有廉颇、乐毅等慷慨重义、勇气过人的猛将；有荆轲、高渐离等不畏强暴、挺身抗命豪杰侠士。二、教师简介作者及《红旗谱》的内容及主题1、作者简介梁斌(1914～1996)，原名梁维周，河北省蠡县梁家庄人。1925年梁斌人蠡县高小，他在共产党员张化鲁、宋卜舟等老师的影响下，逐步接近新思想、新文学、进步刊物，中国大文学家的作品给予其很大影响。1927年春，加入共青团，当国民