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乳源2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为( )。多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型 2:下列选项中不属于孟子思想的一项是( )。 单项选择题A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也C、人伦明于上,小民亲于下D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者 3:人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。 单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度 4:古人所说的“学不躐等”体现了( )。 单项选择题A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则 5:认为学习过程是一个信息加工过程的是( )。 单项选择题A、华生B、加涅C、罗杰斯D、奥苏伯尔 6:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。?,这说明儿童思维具有( )。 单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 7:全面发展的核心内涵是个性的自由发展。( ) 判断题对错 8:北京市某校2021年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展示,用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式,选取适合自己的、感兴趣的内容,完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简单、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了( 单项选择题A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位 9:德育过程的基本矛盾是( ) 单项选择题A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾 10:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 ( ) 判断题对错 11:在西方教育史上,被称为“现代教育代言人”的是( )。 单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威 12:小学阶段是发展学生个性( )。 单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 13:负责小学教师资格认定的教育行政部门是( )。 单项选择题A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门 14:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是( )。 单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 15:桑代克的学习理论被称为( )。 单项选择题A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论 16:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?( ) 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 17:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。( ) 判断题对错 18:学生学习是以直接经验为主的。( ) 判断题对错 19:张老师关心上好每一堂课,关心班级大小、时问、压力等问题。根据富勒和布朗的理论,张老师的专业发展进入了( )。 单项选择题A、关注情境阶段B、关注自我阶段C、关注他人阶段D、关注学生阶段 20:( )是推动教育学发展的内在动力。 单项选择题A、教育规律B、教育现象C、教育事实D、教育问题 21:掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为( )。 单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习 22:根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于( )。 单项选择题A、准备律B、练习律C、失用律D、效果律 23:建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制,才能明确社区
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