2021少年儿童青少年社会工作.pptVIP

一、儿童虐待 主要工作层面包括： ? ? ? 受虐待儿童的处遇 。缓和虐待的短期影响和长期影 响。虐待造成的心理影响包括：焦虑、无法自我缓 解所发生的躯体症状、攻击性行为，以及人际关系 方面的问题等。主要对策：认知行为疗法、结构性 小组工作、非结构性小组工作。 施暴者的处遇 。仅靠监禁收效甚微，一般配合其他 辅导工作，如压力管理技巧强化儿童管理技巧、学 习沟通技术、拓展社会支持网络。另外小组工作， 如匿名父母互助活动等，也很有效。 一、儿童虐待 家庭层面处遇 。调整父母行为和改变家庭的环境 ? ? ? 氛围。如家庭服务、家庭成员关系的改善、提高 家长与子女的沟通水平和管理技能等。 儿童保护机构干预 。机构干预家庭的虐待儿童行 为，通过法律途径从家庭带走儿童。社会工作者 提供临时的儿童庇护中心。 儿童虐待预防 ，包括个体和家庭预防、社区层面 预防和社会层面干预等。 社会工作实务专题 —— 儿童青少年社会工作 儿童青少年社会工作 第一节 儿童青少年社会工作概述 ? ? ? 一、儿童青少年的概念与特征 二、儿童青少年社会工作基本内容 第二节 儿童青少年社会工作基本方法 一、儿童社会工作基本方法 二、青少年社会工作基本方法 第三节 重要实务领域 一、儿童虐待 二、家庭寄养 三、青少年物质滥用 四、青少年自杀 第一节 儿童青少年社会工作概述 一、儿童青少年的概念与特征 二、儿童青少年社会工作基本内容 一、儿童青少年的概念与特征 1 、年龄阶段的划分 ? ? ? ? ? ? ? 儿童期，一般是 0 — 14 岁，包括 新生儿时期（ 0 — 1 个月） 婴儿（ 1 岁以下） 幼儿期（ 1 — 6 岁） 学龄期（ 6 — 14 岁） 青少年时期，一般是 14 — 25 岁 一、儿童青少年的概念与特征 2 、年龄特征 ? ? ? ? ? 新生儿时期对外界的适应力较差，易患疾病，需 要细心呵护。 婴儿时期生长发育特别快，在与外界的接触中促 进了思维、语言的发展，运动协调性增强，对外 界环境的反应能力增强。 幼儿时期智力发展较快，理解能力加强，游戏是 这一时期的主要活动。 学龄期的儿童求知欲强，智力、理解和学习能力 增强，学习是这一时期的主要任务。 一、儿童青少年的概念与特征 ? 常见的儿童行为问题包括以下几个方面： ? （ 1 ）一般性行为偏差； ? （ 2 ）学校行为问题； ? （ 3 ）行为障碍； ? （ 4 ）发展障碍； ? （ 5 ）性行为障碍。 一、儿童青少年的概念与特征 青少年时期是个体生理、心理发展的重要时期， ? ? ? ? ? 是个体发展的重要过渡阶段。 自我意识发展与心理性断乳期 心理发展矛盾和易出现偏差的时期 青少年问题是一种社会文化现象 亚文化：青少年群体自身的文化现象 一、儿童青少年的概念与特征 ? ? ? ? ? ? 少年期的心理矛盾 —— 成人感与半成熟现状之间的 矛盾； 心理断乳与希望支持保护的 矛盾； 心理闭锁与需要理解、交流 的矛盾； 需求独立自主与依赖之间的 矛盾； 自以为是与常常出现自卑感 之间的矛盾 。 青少年的心理发展在医学心理学上被称为： “ 正常的精神病阶段”！ 别人不喜欢，自己也不喜欢的阶段 美丽的名称与困惑的阶段 希望的过渡与别扭的年华 人格的成熟与角色的混乱 ? ? ? ? 一、儿童青少年的概念与特征 ? ? ? ? 关于第二反抗期 第一反抗期：三、四岁幼儿； 第二反抗期：初中儿童 第二反抗期的主要表现 —— 社会地位欲求不满； 观念上的“碰撞” 不能自控的情绪波动 青春期烦躁 反抗的主要指向 —— 父母 一、儿童青少年的概念与特征 ? 形成第二反抗期的原因 —— 生理方面：身体成长、生 理成熟，使少年儿童产生“成 人感” 心理方面：自我意识飞速 发展，使青少年进入“心理断 乳期” 社会因素方面：对独立自 主人格的追求。 一、儿童青少年的概念与特征 ? 青少年时期社会性发展 —— ? 1 、追求独立自主 ? 2 、形成自我意识 ? 3 、适应性成熟 ? 4 、认同性别角色 ? 5 、社会化的成熟 ? 6 、定型性格的形成 二、儿童青少年社会工作内容 ? ? ? 1 、儿童社会工作的内容 儿童社会工作是指在儿童福利体系下，根据儿童 在生理、心理特点和成长发展的需要，把社会工 作的专业知识、方法和技巧应用到儿童的教育和 照顾工作中，促进儿童健康成长。 依据服务对象的不同，可以分为 —— 以全体儿童为服务对象的 一般儿童社会工作 以特殊儿童为服务对象的 特殊儿童社会工作 二、儿童青少年社会工作内容 一般儿童社会工作 范围包括： ? ? ? ? ? ? ? 1 ）推动有关儿童立法； 2 ）促进对儿童的养育； 3 ）推动儿童教育事业； 4 ）儿童卫生保健； 5 ）对儿童权益的保护； 6 ）促进儿童成长环