山东省潍坊市宁远中学2018-2019学年高一数学文下学期期末试题.docxVIP

山东省潍坊市宁远中学2018-2019学年高一数学文下学期期末试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 设定义在上的函数满足，若，则　( ??? ) A．　　???? B．　　?????? C．　　???? D． 参考答案： C 2. 已知为上奇函数，当时,，则当时，(???? ). A.????????? ?? B.? ?????? C.? ???????? D. 参考答案： B 略 3. 函数的单调递增区间是（　　） A．??? ? B．??? ? ? C. ???? ???? D. 参考答案： A 略 4. 函数的图象可看成的图象按如下平移变换而得到的（??? ） A．向左平移个单位 B．向右平移个单位 C．向左平移个单位 D．向右平移个单位 ? 参考答案： A 略 5. 某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为4：3：3，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本，则从高一年级抽取的学生人数为（?? ） A. 15 B. 20 C. 25 D. 30 参考答案： B 【分析】 利用高一学生在总体中所占的比与样本中高一人数占比相等求出高一应抽取的人数。 【详解】设高一年级所抽取的学生人数为，则，解得，故选：B。 【点睛】本题考查分层抽样，解题时充分利用分层抽样的特点列式求解，考查计算能力，属于基础题。 6. 在△ABC中，如果，B=30°，b=2，则△ABC的面积为（　　） A．4 B．1 C． D．2 参考答案： C 【考点】HP：正弦定理． 【分析】在△ABC中，由正弦定理得到a=c，结合余弦定理，我们易求出b与c的关系，进而得到B与C的关系，然后根据三角形内角和为180°，即可求出A角的大小，再由△ABC的面积为，运算求得结果． 【解答】解：在△ABC中，由，可得a=c， 又∵B=30°，由余弦定理，可得：cosB=cos30°===，解得c=2． 故△ABC是等腰三角形，C=B=30°，A=120°． 故△ABC的面积为=， 故选C． 7. 若A，B，C是直线l上不同的三个点，若O不在l上，存在实数x使得=，实数x为（　　） A．﹣2 B．0 C． D． 参考答案： A 【考点】9H：平面向量的基本定理及其意义． 【分析】利用向量的运算法则将等式中的向量都用以O为起点的向量表示，利用三点共线的条件列出方程求x的值． 【解答】解：∵x2+2x+=， ∴x2+2x+﹣=， ∴=﹣x2﹣（2x﹣1）； 又A、B、C三点共线， ∴﹣x2﹣（2x﹣1）=1， 解得x=0或x=﹣2； 当x=0时， =不满足题意， ∴实数x为﹣2． 故选：A． 8. 已知全集U=R，集合，，则等于??????????? (??? ） A．? B．?? C．?? D． 参考答案： A 9. 已知圆：C1：（x+1）2+（y﹣1）2=1，圆C2与圆C1关于直线x﹣y﹣1=0对称，则圆C2的方程为（　　） A．（x﹣2）2+（y﹣2）2=1 B．（x+2）2+（y+2）2=1 C．（x+2）2+（y﹣2）2=1 D．（x﹣2）2+（y+2）2=1 参考答案： D 【考点】J6：关于点、直线对称的圆的方程． 【分析】在圆C2上任取一点（x，y），求出此点关于直线x﹣y﹣1=0的对称点，则此对称点在圆C1上，再把对称点坐标代入 圆C1的方程，化简可得圆C2的方程． 【解答】解：在圆C2上任取一点（x，y）， 则此点关于直线x﹣y﹣1=0的对称点（y+1，x﹣1）在圆C1：（x+1）2+（y﹣1）2=1上， ∴有（y+1+1）2+（x﹣1﹣1）2=1， 即 （x﹣2）2+（y+2）2=1， ∴答案为（x﹣2）2+（y+2）2=1． 故选：D． 10. 已知，则的取值范围是（???? ）． A ????B ????C ????D? 参考答案： D． 解析：设，易得，即．由于，所以，解得 ． 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 已知函数f（x）=x3+ax+3，f（﹣m）=1，则f（m）=　? 　． 参考答案： 5 【考点】函数奇偶性的性质． 【分析】结合函数的奇偶性，利用整体代换求出f（m）的值． 【解答】解：由已知f（m）=﹣m3﹣am+3=1，所以m3+am=2． 所以f（m）=m3+am+3=2+3=5． 故答案为5． 12. 集合，若A={0}，则实数的值为__________。 参考答案： -1 略 13. （5分）函数f（x）=loga（x+1）﹣2（a＞0，a≠1）的图象恒过定点P，则P点的坐标是????? ． 参考答案： （0，﹣2） 考点： 对数函数的图像与性质． 专题： 计算题；函数的性质及应用． 分析：