《山羊兹拉特》导学案2.docxVIP

《山羊兹拉特》导学案2--免费语文教学资料  高中学案 《山羊兹拉特》导学案2《山羊兹拉特》导学案【学习目标】1.了解作者及其作品，理清小说情节发展的脉络。2.学习小说传递情感的方式，体会其作用。3.唤起对自然和生活中美的认识，培养对生命中无处不在的爱的感动。【使用说明】1.在充分预习、熟读课文的基础上，认真研读导学案。2.限时完成，规范书写；小组合作探讨，答疑解惑。【学习过程】预习案——深入预习#8226;整体感知一、关于作者艾萨克#8226;什维斯#8226;辛格(1904-1991)，美国作家。出生于沙俄统治下的波兰，祖父与父亲都是犹太教的长老。他从小接受正统犹太教教育，学习希伯来文和意第绪文，熟悉犹太教的经典和宗教仪式以及犹太民族的风俗习惯等，这一切都铸就了他作品的重要特色。31岁时随父母移居美国。代表作有长篇小说《庄园》《卢布林的魔法师》等。辛格的短篇小说创作也很突出，发表过10余部短篇小说集，此外还有2个剧本、3部回忆录、11部儿童故事集。1978年，由于“他的充满激情的叙事艺术，这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统，又反映了人类的普遍处境”，辛格获诺贝尔文学奖。二、自学检测1.给下列加点字注音。硝(xiāo)皮匠　温驯(xùn)冰雹(báo)谑(xuè)草垛(duò)游弋(yì)咩(miē)