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编辑:
科目:
教师:
时间:
2018-2019学年上学期三年级期中检测卷
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。(9分)
jiāo ào róng yì wò shì
( ) ( ) ( )
réng rán mǎn zuǐ xún shì
( ) ( ) ( )
nòng pò nài fán yōu shāng
( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 (6分)
1.用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shàn shān),它们有时能飞得很高很高。
2.我劝告他,要尽(jǐn jìn)可能老实一点,我会尽(jǐn jìn)力救他。
3.朝(cháo zhāo)阳已经映红了东方的天空,一个小男孩朝(cháo zhāo)着我们这边跑来。
三、我会查字典。(10分)
1.“透”用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“透”字在字典里主要有以下解释:①通过,穿通;②达到饱满的、充分的程度;③显露;④极度。下列词语中“透”的解释是:
A.透明( ) B.白里透红( )
C.恨透( )
2.“苇”字的音序是,音节,部首是
,与它同部首的字有、。?
四、照样子,写词语。(12分)
(1)鼠目寸光(含有动物的):
( )( )( )
(2)灰蒙蒙(带颜色的ABB样式的):
( )( )( )
(3)例:(长长的)尾巴
( )小草 ( )天空
( )爪子
(4)例:蔚蓝的(大海)
清澈的( ) 明媚的( )
鲜艳的( )
五、按要求完成句子。(9分)
例:阳光洒满山村。
(温暖的)阳光洒满(热闹的)山村。
1.天空中挂着圆月。(3分)
( )天空中( )挂着一轮( )明月。
2.小蜜蜂飞来飞去。(2分)
( )小蜜蜂( )飞来飞去。
3.医生治好了我弟弟的病。(2分)
“把”字句:
“被”字句:
4.蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)(2分)
六、按课文内容填空。(9分)
1.把下面的古诗补充完整。(4分)
(1),千里江陵一日还。?
(2),轻舟已过万重山。?
(3)两个黄鹂鸣翠柳,。?
(4)桃花潭水深千尺,。?
2.当你的朋友遇到了困难,你会对他说:,只要肯登攀;当你读书心里杂乱时,你会告诫自己:读书欲精不欲博,。(2分)?
3.然后用一根,蘸上那的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个的泡儿。(3分)?
七、课内阅读。(10分)
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。才见它飞起,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
1.这两个自然段抓住了翠鸟的特点来写,包括鸣声清脆、、几个方面。(3分)?
2.“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作的特点。(1分)?
3.“小鱼悄悄……锐利的目光”这两句把和作对比,突出了翠鸟动作的特点。(3分)?
4.找出文中的一个比喻句,并画上“”。 (1分)?
5.这两段话表达了作者什么思想感情? (2分)
八、课外阅读。(10分)
家乡的小河
我家门前有一条小河。
我像岸边的一棵小树,伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了,我看到河里的冰雪融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛(chéng shèng)会,在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。
夏天到了,两岸的景色更(gēng gèng)美了。河堤上绿树成荫,河滩里瓜果满园。放了学,我们有时到小河里游泳。游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有时,我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱跟爷爷去看果园。高兴了,就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐(yuè lè)。
冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,我更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。
1.用“\”画去文中括号里不正确的注音。 (3分)
2.朗读文章
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