云龙2021年小学教师招聘考试真题及答案解析_5.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 云龙2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：教—学过程的三种过程是（　　）。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程  2：下列会议中，中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是（　　）。 单项选择题A、洛川会议B、中共一大C、瓦窑堡会议D、遵义会议  3：以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（　　） 单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程  4：儿童强迫行为的主要表现包括（　　）。 多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为  5：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（　　）。 单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度  6：根据以下材料，回答{TSE}题：扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。 多项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  7：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（　　） 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重  8：我国义务教育的学制年限通常有（　　）。 多项选择题A、六三学制B、弹性学制C、交叉学制D、五四学制E、九年一贯制  9：下列作者、作品、朝代对应正确的是（　）。 单项选择题A、诸葛亮——《诫子书》——汉B、贾谊——《过秦论》——汉C、韩愈——《秋声赋》——宋D、王安石——《捕蛇者说》——宋  10：过度学习达到（ ）程度时效果最好。 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200%  11：在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（ ）。 单项选择题A、打印机将自动关闭B、打印任务取消C、计算机提示“缺纸”D、取消打印列表中该任务后的其余任务  12：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（　　） 判断题对错  13：苏格拉底的教学法包括（　　）。 多项选择题A、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发  14：发展性评价重视量化的评价方法。（　　） 判断题对错  15：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（　　）。 单项选择题A、《学记》B、《论语》C、《尚书》D、《孟子》  16：关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 单项选择题A、惟一选择B、内容C、途径D、基础  17：由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（　　）角色。 单项选择题A、研究者B、示范者C、朋友D、传道者  18：（　　）是教育、教学活动取得成功的必要保证。 单项选择题A、和谐的校园环境B、有效的教学方法C、科学的课程资源D、良好的师生关系  19：活动和交往是学生品德形成的（　　）。 单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径  20：对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（　　）。 单项选择题A、系统脱敏法B、肯定性训练C、全身松驰训练D、示范法  21：智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪一个时期（　　）。 单项选择题A、青年期B、青年初期C、青年中期D、成年期  22：《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，( )教学原则与其在思想上是一致的。 单项选择题A、循序渐进B、巩固性C、因材施教D、直观性  23：根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（　　）。 单项选择题A、稳定的外在的归因B、不稳定的内在的归因C、稳定的可控归因D、不稳定的可控归因  24：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　） 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度  25：南北朝时期，陶弘景建立起道教的神仙体系，其中吸