中学教辅人员管理制度.docVIP

中学教辅人员管理制度 镇中心学校人作职责 校长岗位职责 校长是学校最高行政负责人，是学校的法人代表。对外代表学校，对内全面领导学校教育教学、行政、后勤、安全等各项工作。 一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。 二、主持校务委员会、校长办公会，对学校重大问题进行研究、决策。 三、根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成上级下达的人才培养、科研等任务。 四、领导全校教职工，围绕学校教育工作，深入进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动。 五、组织制订学校各项规章，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规划化、制度化。 六、主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支和留成基金的使用和分配方案。 七、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。 八、接受党总支和教职工 ___的监督，加强民-主管理。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。九、加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。全面领导学校精神文明建设，组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动；加强对学生的思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。 十、负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。 后勤安全工作副校长岗位职责 后勤工作副校长受校长委托，负责全校后勤、安全方面的工作。其主要职责是: 一、贯彻党的教育方针和各项政策、规定，执行上级指示和学校决议。 二、根据学校发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤工作计划；组织制度和执行后勤工作规章制度；审批分管科室的工作计划和工作总结。 三、教育后勤人员树立为教学服务的.思想，开展“管理育人、服务育人”工作。 四、严格遵守财经纪律，组织领导全校开展“增收节支”工作。 五、组织有关科室，搞好物质供应、校产管理、卫生、绿化美化、计划生育、水电管理和设备的采购与维修工作，保证学校教学工作的顺利开展。 六、加强食堂管理，不断提高饭菜质量和服务质量，降低成本和开支。 七、协助校长搞好学校中长期基本建设规划，按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。八、关心师生员工生活，搞好职工福利工作，不断改善师生员工的工作条件和生活条件。九、加强改革，引进市场竞争机制，推进后勤社会化进程。 教学工作副校长岗位职责 教学工作副校长受校长委托，负责全校教学方面的工作。主要职责是： 一、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。 二、组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划，审批分管科室的工作计划和工作总结。 三、组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系，保证教学工作的正常开展。 四、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。 五、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”；负责师资工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。 六、负责图书馆、文体馆、实训实验室的建设，不断创造良好的教学条件。 七、负责组织分管科室在完成教学任务的前提下，充分利用教学资源为学生和社会服务，为学校创收，提高设备利用率。 办公室工作职责 1 、综合协调全镇学校政务、事务管理工作。 2 、组织教育方针、政策、法规的宣传、学习，制定贯彻实施方案落实措施，推行校务公开，加强依法治校。 3 、负责学校干部队伍、教师队伍的思想政治建设和业务素质建设及管理工作。 4 、负责实施教育管理体制改革、干部制度改革和学校内部分配制度改革方案，推行教师聘用制。 5 、负责监督检查并配合有关部门处理教职工的违纪、违规问题。 6 、负责学校文秘、信访、保密、目标考核、人事统计、印章管理、精神文明建设、计划生育、社会治安综合治理、联络、接待工作。 7 、负责教育宣传、教育信息和资料征订、收发工作。 8 、负责文书档案、人事档案及个人业务档案的管理工作。 9 、负责办理师范类大中专毕业生的安置，教职工调配等业务工作。 10 、负责教职工的职称评聘、工资福利、奖惩工作；退休教职工的管理工作和工、青、妇及统-战工作；组织协调对口支教工作。 11 、负责教育事业改革和发展的调查研究工作。 12 、对口负责教育局办公室、人事股、党办室、县政府教育督导室、教育工会和县人事局、编委办、职改办安排的工作。 13 、负责校长办公会和党总支会议议定事项的督办工作，完成学校和上级交办的其他工作。 教导处工作职责 1 、负责教育方针、教学计划的贯彻执行。 2 、负责辖区内教育事业