高中数学 3．2 立体几何中的向量方法（一）课件 新人教版第五册.pptxVIP

3.2 立体几何中的 向量方法（一）;思考1： 如何确定一个点在空间的位置？ ;思考2： 在空间中给一个定点A和一个定方向（向量），能确定一条直线在空间的位置吗？ ;思考3： 给一个定点和两个定方向（向量），能确定一个平面在空间的位置吗？ ;;方法指导：;设直线l,m的方向向量分别为a,b，平面α，β 的法向量分别为u,v,则;二、讲授新课; 例1：如图1：一个结晶体的形状为四棱柱，其中，以顶点A为端点的三条棱长都相等，且它们彼此的夹角都是60°，那么以这个顶点为端点的晶体的对角线的长与棱长有什么关系？ ;思考：; （3）本题的晶体中相对的两个平面之间的距离是多少？（提示：求两个平行平面的距离，通常归结为求两点间的距离）;练习:; 例2：如图3，甲站在水库底面上的点A处，乙站在水坝斜面上的点B处。从A，B到直线 （库底与水坝的交线）的距离AC和BD分别为 和 ,CD的长为 , AB的长为 。求库底与水坝所成二面角的余弦值。 ;所以; 例2：如图3，甲站在水库底面上的点A处，乙站在水坝斜面上的点B处。从A，B到直线 （库底与水坝的交线）的距离AC和BD分别为 和 ,CD的长为 , AB的长为 。求库底与水坝所成二面角的余弦值。 ; （2）如果已知一个四棱柱的各棱长和一条对角线的长，并且以同一顶点为端点的各棱间的夹角都相等，那