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《三峡猿声》学案--免费语文教学资料  高中学案 《三峡猿声》学案《三峡猿声》学案【学习目的】1、 能理解关键语句，把握课文内容。2、 学习本文引述古诗、史料或传说的写法。3、 学习本文直白、含蓄、典雅、朴实的语言，能领悟作者着力探究和思索的内涵。【学习重点】1、 能理解关键语句的含义。2、 学习本文引述古诗、史料或传说的写法。【学习难点】领悟作者着力探究和思索的内涵。【学习课时】2课时【学习过程】第一课时一知识链接1、 走进作者王维洲（1946-）：辽宁营口人，作家，中国散文学会理事，湖北散文学会副会长，《当代散文报》主编。1953年开始发表作品。1982年加入中国作家协会。2、 创作简况① 历史人物传记：《国殇》。② 诗集：《可爱的时代》、《小路的足迹》等。③ 散文集：《千佛洞夜话》、《鹿回头之梦》等。④ 散文：《三峡猿声》、《仙人球小记》、《雨中过伶仃洋》、《少林寺秋游闲话》等。⑤ 报告文学30多万字。二自主学习1、正音清寂（）橘林（）峰峦（）笔劲（）哽咽（）内蕴（）编辑（）谣谚（）筇竹（）纤绳（）纤维（）凄怆（）诧异（）迂曲（）泠泠（）臀疣（）颊囊（）贪婪（）哀啼（）抑郁（）譬如（）恼怒（）震撼（）纤号声（）2、释词①淅淅沥沥：②情不能禁：