《搭石》识字教学教案.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 《搭石》识字教学教案 《搭石》识字教学教案 教学目标： ．正确、流利、有感情地朗读课文。 ．运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法，理解协调有序等重点词句，体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感，并从中受到感染、熏陶。 学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。 教学重、难点： ．体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感，并从中受到感染、熏陶。 ．学习作者仔细观察、生动描写的方法。 课前准备： 多媒体课件 教学过程： 一、文本导入，引出搭石 1. 在河北兴隆县 , 有一个美丽的小山村 , 那是作家刘章爷爷的家乡 . 那里有连绵起伏的山峦 , 有郁郁葱葱的树木 , 有清波漾漾的小溪 , 更有那让作家魂牵梦萦 , 恋恋不舍的 ------- 搭石 . 这节课 , 就让我们再一次走进 21 课 , 继续去感受那平 凡而又美丽的搭石 . 二. 感知课文 1 ．在上一节课老师留 了一道作业，（1。 什么是搭石？ 2。 1 / 5 没有搭石 , 家乡的人们怎样过小溪？） 指名回答 2. 如果 没有