介休2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_4.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 介休2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。单项选择题A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流和互访  2：主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（） 多项选择题A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、卢梭D、裴斯泰洛齐E、孔德  3：造成人的片面发展的原因是（）。 单项选择题A、社会的进步B、旧式劳动分工C、生产力的发展与分化D、科技水平的提高  4：我国制定教育政策的机关不包括（） 单项选择题A、学校B、国家权力机关C、国家行政机关D、党的机关  5：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。 单项选择题A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性  6：德育的个体发展功能的发挥应注意（） 单项选择题A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性  7：教师心胸豁达的第一个品质是（） 单项选择题A、体察性B、灵活性C、敏感性D、客观性  8：心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的（） 单项选择题A、连续性B、定向性C、不平衡性D、顺序性  9：一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。 单项选择题A、经验泛化作用B、学习定势作用C、分析概括作用D、相同要素作用  10：成熟对个体发展的影响表现在（）。 多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容  11：学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。（） 判断题对错  12：对教育法规的实施情况进行检查和监督的国家司法机关是检察机关和审判机关。（） 判断题对错  13：素质教育的核心是（）。 单项选择题A、创新B、实践C、素质D、动手  14：教学技能的熟练性表现为（） 多项选择题A、自觉性B、目的性C、规范化D、自动化E、完善化  15：17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（） 单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特  16：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：() 单项选择题A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择  17：认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（） 单项选择题A、桑代克B、华生C、裴斯泰洛奇D、霍尔  18：下列不属于教学目标的选择标准的是（） 单项选择题A、低耗性标准B、可能性标准C、价值性标准D、细致性标准  19：赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。（） 判断题对错  20：教育活动的出发点和归宿是（） 单项选择题A、教育内容B、教育质量C、教育目的D、教育方针  21：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。 单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为  22：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（） 单项选择题A、百科全书式课程理论B、综舍课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论  23：从评价的功能上区分，学生评价类型可分为（） 单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相对评价、绝对评价和个体内差异评价C、静态评价和动态评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价  24：根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?（） 单项选择题A、认知B、情意C、情感D、心因动作  25：忠诚于人民的教育事业，是教师职业道德的基本原则。（） 判断题对错  26：动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要?（） 单项选择题A、水B、饥渴C、寻求水源D、喝水  27：师生之间的关系主要表现在（） 多项选择题A、工作关系B、人际关系C、组织关系D、心理关系E、非正