西师大版教科书小学五年级音乐上册(简谱如歌的行板.ppt

如歌的行板 PPT课件 1 最初是与剧场音乐相对而言的，是在比较小的场所演奏的音乐。现在一般是指与管弦乐队相对而言的，每个声部都是由一件乐器演奏的小型合奏。 室内乐  PPT课件 2 现代室内乐中最经典的组合形式。它是“交响乐之父”——海顿创始的绝妙演奏形式，是由第一小提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴四个声部组成的。每个声部只有一位演奏者，因此它是最纯的一种演奏组合形式，其音色非常纯美，音乐形象非常丰富多彩 ，可以奏出最柔和以及最宏大的音色，可以表达出最深刻最细致的情感。 弦乐四重奏 室内乐 PPT课件 3 柴科夫斯基的《D大调第一弦乐四重奏》中的第二乐章，创作于1871年。 《如歌的行板》 PPT课件 4 柴科夫斯基（1840～1893） 没有触及内心，就不可能有音乐。                              ---柴可夫斯基 PPT课件 5 综合歌曲的歌词大意，旋律乐句走向，思考歌曲意境及基本情绪，并用合适的速度、力度及变化进行演唱。 PPT课件 6 主题一 a 主题一 a’ PPT课件 7 主题二 b 主题二 b’ PPT课件 8 线线组合 线点组合 · · · · · · · · · · · · · · · · —— —— —— —— 声部组合方式 （主旋律+副旋律） （主旋律+固定节奏型） PPT课件 9 节奏型一 节奏型二 节奏型三 你觉得这种节奏型伴奏，对音乐情绪的表达起了怎样的作用？ PPT课件 10 《如歌的行板》 复三部曲式 第一部分 第二部分 第三部分 主题及变奏安排 声部组合方式 力度变化安排 情绪感受 情绪词语（供选择） 痛苦、不安、叹息、哭泣、抽噎、忧郁、倾诉、激动、愤慨、沉思、压抑、祈求、悲伤。 ◆音乐结束时情绪变化趋于怎样？寄托了作者怎样的思想情感？ PPT课件 11