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- 约3.55千字
- 约 27页
- 2021-01-28 发布于天津
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今 年 是 建 党 90 周 年, 单位组 织之一 系列的 关于学 习党的 活动。 学习了 党史我 明 确 了 许 多 自己以 前不曾 知道或 记忆模 糊的东 西,一 本书看 下来心 潮澎湃 ,忘不 了 革 命 前 辈 在硝烟 中前仆 后继, 忘不了 无数英 雄为祖 国解放 事业而 奋不顾 身,曾 经 的 苦 难 , 曾经的 悲怆, 让人难 忘,今 天的成 就,今 天的伟 业,让 人自豪 。 中 国 共 产 党 在民不 聊生、 破败不 堪的旧 中国诞 生,领 导亿万 中国人 民建立 起富强 民 主 的 新 中 国,到 今天有 了建设 和发展 特色社 会主义 的大好 局面, 90 年风 雨历程 充 满 艰 辛 和 坎坷。 我党历 经战火 洗礼和 历史考 验,其 历史凝 聚着无 数革命 领导人 的 智 慧 和 力 量,充 分发挥 党的历 史以史 鉴今, 资政育 人的作 用。 中 国 共 产党 领 导 中 国 人 民,经 过抗日 战争和 解放战 争推翻 了帝国 主义、 封建主 义和官 僚资本 主 义 三 座 大 山的统 治,取 得了新 民主主 义革命 的胜利 ,建立 了人民 民主专 政的人 民 共 和 国 。 在建国 以后, 党领导 各族人 民继续 前进, 战胜了 帝国主 义、霸 权主义 的 威 胁 、 颠 覆、破 坏和武 装挑衅 ,维护 了中国 的独立 和安全 。十一 届三中 全会以 来 , 在 邓 小 平同志 倡导下 ,把马 列主义 的基本 原理与 当代中 国社会 主义建 设的实 践 相 结 合 , 逐步形 成了建 设有中 国特色 社会主 义的理 论,和 路线、 方针、 政策, 开 创 了 社 会 主义 唯物辩证法 一轮复习目标 1 、依据《课程标准》,全面掌握《考试说 明》所列考点。 2 、精准地把握、表述教材的核心概念、基 本观点。 3 、自主构建学科知识体系。 4 、熟悉高考题型,掌握答题的基本技能。 5 、适当关注时政。 【 单元线索】 本单元讲唯物的辩证法,它正确揭示了世界的状态怎 么样: 第一,世界是辩证的。即 世界本身 是联系、发展、矛 盾着的世界,这就 要求我们 用联系观点、发展观点、矛盾 观点看待周围的世界。 第二,世界是唯物辩证的。即世界的联系、发展、矛 盾是 客观的 ,既不是“绝对精神”赐予的,也不是主观臆 造的。 本单元的基本内容如下: 唯物辩证法的 总特征 —— 联系的观点和发展的观点 唯物辩证法的 实质与核心 —— 矛盾规律即对立统一规律 唯物辩证法的 根本要求 —— 树立创新意识 唯物辩证法与形而上学的 分歧 和 根本分歧 —— 第三单元知识网络 辩证否定观和革命的批判 精神 思 维 方 法 普 客 多 含 遍 观 样 义 性 性 性 培养怀疑批 判精神,树 立创新意识 创新是民 族进步的 灵魂 主 次 内 方 外 面 因 普 遍 实 趋 状 性 质 势 态 主 普 特 次 矛 殊 遍 含 盾 性 性 义 辩 证 法 对立 形 而 上 学 联 系 发 展 用发展的观 点看问题 矛 盾 用联系的观 点看问题 用对立统一的 观点看问题 孤 立 静 止 片 面 用 联 系 的 观 点 看 问 题 联系的普遍性(含义)、客观性、 多样性的指导意义 坚持整体与部分的统一 坚持系统优化的方法 第七课:唯物辩证法的联系观 一、联系的含义: 所谓联系,就是事物之 间 以及事物 内 部诸要素之间的相 互 影响 、相互 制约 、和相互 作用 。 二、有关 联系 的原理及其方法论 1 、联系的普遍性原理 【原理内容】: ( 1 )世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或 那样的联系 ( 2 )任何事物都处在联系之中,每一事物内部的各个 部分、要素之间是相互联系的。 ( 3 ) 整个世界是一个普遍联系的有机整体。 (联系具有普遍性) 【方法论】: 要求我们坚持用联系的观点看问题 , 反对用孤立的观点看问题。 判断: 1 、任何事物都与周围事物相联系 2 、任何两个事物之间都有联系 3 、任何事物都处于普遍联系之中 答案: 2 错, 1 、 3 正确 解析( 1 )事物是普遍联系的,但 并不是 说世界上任 何两个事物之间都存在着联系。 ( 2 )联系是 具体的、有条件 的。 ( 3 )对两个事物之间是否存在联系,我们应当从事 物普遍联系的 客观实际出发 ,具体分析和把握事物 的真实联系。 以下漫画蕴涵的哲理是 ( ) A .一切从实际出发是做好各项工作的起码要求 B .人们不能把主观联系强加给事物 C .任何事物都与周围的事物相联系 D .联系是普遍的、无条件的 2 、联系的客观性原理 【原理内容】 : 指事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 【方法论】: ( 1 )要求我们要从事物固有
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