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浅谈农村小学课外活动的开展 岳阳市云溪区城南联校 文斌 摘要：课外活动是学校教育的重要组成部分，实施素质教育极为重要的途径。在新的历史条件下,贫困农村地区的社会生活方式和文化大环境慢慢在改变,农村小学生课外活动的数量、内容也发生了较大变化。但从调查的结果看,贫困农村小学生课外活动依然呈现出数量少,内容贫乏的特点。而应试教育、缺乏经费、安全问题都是制约因素。本文中，个人就如何有效的在农村小学开展课外活动发表一些个人浅论。 关键词：课外活动 农村小学 素质教育 开展课外活动的现实背景与意义 素质教育越来越受国家、社会的关注，然而来素质教育建设的实施却并不理想，应试教育的局面仍没有得到改观。在当前这种现实背景之下，课外活动的意义就更显重要，尤其对农村的孩子来说更有特殊的意义和意想不到的效果。 课外活动是学校教育的重要组成部分，是课堂教学的扩展与训练、丰富和补充，它与课堂教学相辅相成，相互促进。它有利于学生学习兴趣、爱好的发展及能力与特长的培养；课外活动能有效地把学校、社会、大自然联系起来，从而增强学生对大自然、对家乡、对社会的了解，增强科技意识。因此，它有利于培养学生爱祖国、爱人民、爱科学的思想感情；课外活动能有效地调剂学生的活动，丰富生活内容，增添轻松、愉快的气氛，减少学生的烦恼等，预防心理疾病的发生，提高健康水平。从而有利于学生心理与生理的健康发展。