湘教版高中地理必修1第三讲自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害课件.ppt

2 ．洪水治理问题的分析思路 可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考，具体 要求是：上游 —— 修水库蓄洪和植树造林，保持水土；中游 —— 利用低洼地建蓄洪工程；下游 —— 整治河道，开挖新河、 加固堤坝、疏通河道，加快分洪、泄洪。但对黄河还要与黄土 高原水土保持和防沙治沙相结合，对长江还要与荆江河段的裁 弯取直、中上游退耕还林、中下游退耕还湖结合起来。 考点 常考题型 以区域等高线分布图为背景，考查洪灾的 洪灾的成因分析 成因及解决措施 与防治措施 以区域要素关系图为载体，考查区域特征 及灾害的成因 [ 例 2] (2013· 新课标全国 Ⅰ ) 阅读图文资料，分析图中居民 点易遭洪灾的原因，并提出具体的应对措施。 下图所示区域位于我国江南丘陵区。 [ 思维流程 ] 第一步：审材料，获取关键信息 1 ． 从文字材料中获取信息 图示区域位于“我国江南丘陵区”，可知该区域为 季风 气候，夏季降水集中，且多暴雨。 亚热带 2 ． 从图表中获取信息 [ 答案 ] 原因：区域属于亚热带季风气候，多暴雨。居民 点地处谷底河边，其河流上游地区集水面积较广。暴雨时流水 在谷底汇集，河水暴涨，易淹没农田和房屋。 措施：将居民点迁向合理的位置 ( 地势较高、地形起伏和 缓，既不受洪水威胁又无地质灾害隐患的地方 ) ；修建水库拦 蓄洪水，修建沿河防洪堤。 超链接 迁移交汇能力 ( 四 ) —— 自然灾害与区域自然环境、人类生产活 动与区域可持续发展等知识的交汇 [ 命题者说 ] 世界及我国的许多地区每年都会受到重大自然灾害的 影响，自然灾害具有区域性、广泛性、关联性、突发性，带来的灾情 重、影响范围广等特点。纵观近几年的高考，往往以不同地区所发生 的气象灾害、地质灾害、水文灾害为载体，主要考查自然灾害的时空 分布、危害、成因及防御措施，同时联系区域自然环境、人类生产活 动以及区域可持续发展等知识，体现了地理学科的综合性。分析此类 问题，需要借助试题图文信息与基础知识，掌握命题规律和答题方 法，准确锁定答案。 [ 考向多维探究 ] 角度一：区域自然环境与自然灾害 1 ． (2012· 天津高考 ) 读某区域等高线地形图，在图中所示的区 域中， a ～ b 路段容易遭受自然灾害，主要是由于沿线 ( ) A ．山体坡度大 B ．地表崎岖不平 C ．河水流速快 D ．泥沙淤积严重 答案： A 2 ． (2013· 安徽高考 ) 下图为 2001 年 4 月 6 日 17 时某区域地面天气 图，虚线范围内为图示天气系统引发的某种气象灾害实时 分布区。此前图示区域大部分地区表土解冻，地表干燥。 阅读图文资料，判断该气象灾害种类，分析其形成的天气 条件。 第三讲 自然资源与人类活动 __ 自然灾害对人类的危害 ［ 考纲要求 ］ 1. 自然资源对人类生存与发展的意义。 2. 自然灾害发生的主要原因及危害。 一、自然资源与人类活动 1 ． 自然资源概述 (1) 概念：存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生 经济价值以提高人类当前和未来福利的 物质 与能量的总称。 (2) 分类： 按自我再生性质 按自然属性 气候资源、水资源、 土地 资源、生物资源 矿产 资源 关系 是相对的，当对可再生 资源开发利用不合理时， 它们可能转化为 非可再生 资源 可再生 ______ 资源 非可再生资源 2 ．自然资源及其利用——以煤炭为例 时间 主要能源 木柴 、水力 煤炭 为主， 以 煤炭大规模开 发和利用 煤炭利用程度 很低 _____ 煤炭对世界工业 布局和经济发展 产生深刻影响 前煤炭时期 ( 木 18 世纪中期 柴时代 ) 以前 煤炭时期 产业革命至 20 世纪初 煤炭优势地位被 石油 后煤炭时期 ( 石 20 世纪 60 年 消费量显 石油和天然气所 油时代 ) 代初期开始 著增加 取代 从传统的化石能源为主，转向以可再生能源为主 能源发展方向 的能源的多样化利用阶段 [ 温馨提示 ] 20 世纪 60 年代后，煤炭在世界能源生产和消 费构成中的比重下降，并